【摘 要】
：
教育对象存在着差异性是一个无法回避的现实,也正是这一现象的客观存在,才有了教育大家孔圣人因材施教的教育思想。学困生,这是每一个教育工作者必须面对的现实。说起学困生,
论文部分内容阅读
教育对象存在着差异性是一个无法回避的现实,也正是这一现象的客观存在,才有了教育大家孔圣人因材施教的教育思想。学困生,这是每一个教育工作者必须面对的现实。说起学困生,我们的老师更多的是在吐苦水、发牢骚,抱怨学生的冥顽不灵,抱怨校长的把关不严,更有个别老师认为根本没有办法对这类学生进行有效的教育。对此,我想说的是,只要找到了合适的方法,学困生,想说爱你也不难。
其他文献
1病例资料某女．56岁，因上腹持续性绞痛2小时于2003年2月27日收住院。患者既往有“高血压”病史，末服药治疗。入院体检：BP 160／110mmHg，上腹偏左压痛，余无特殊，血常规示：Hb 120g／L．WBC11．3
目的 探讨卡维地洛治疗心衰患者的疗效。方法 40例心衰患者随机分为卡维地洛组及对照组，6个月后观察心率血压LVEF变化。结果 治疗前两组间心率、血压、左室舒张末内径、左室射
我参加工作的第一年，教五年级的语文兼任班主任，隔壁四年级有一名男生引起了我的关注。他个子虽然不高，但胖胖的，显得很敦实；头发上喷洒的好像是喱水和摩丝之类的东西，根根竖起，颇显
随着农村城镇化的加速和外出务工随迁子女的剧增，导致我州农村中小学校舍大量闲置。如何盘活闲置校产，充分发挥其使用效益，防止国有资产流失，确保不出现校舍安全责任事故，是当前亟
我班孩子都在农村长大，有一部分常年跟随爷爷奶奶生活，性格内向，在面对老师时大多畏畏缩缩，不愿主动交流，甚至到了高年级，还有的孩子面对我时选择刻意逃避……我想，我们之间缺乏一座
春天,万木复苏,大地一片生机。但是,春天也是百病多发的季节,不仅流行病猖撅,如果不注意保养,一些慢性病也容易复发或病情加重。现列出简称、便利、价廉、疗效高的十大药粥,
天福牌养生系列产品，由《中华气功汇宗》一书的作者李国林先生经过多年的潜心钻研，发明的太极八卦、河图洛书“场疗”保健品，在当今世界还属首创。该产品融“场疗”、“药疗”、
中国古典四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品,是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。研读四大名著,为我们提供了阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗
学生“敢问”“多问”“善问”“会问”对学好语文能起到多大的作用？我们不妨从学生的角度和老师的角度这两方面来考虑。从学生的角度，提问能够使学生的学习兴趣得以保持和提高，使创造性思维得以发展，使新旧知识得以连接和巩固；从教师的角度，如果更多的学生提问，教师为其恰到好处地点拨与答疑，能让学生产生拨开云雾、茅塞顿开的畅快，令学生在今后的学习中更加善于思考、善于分析、敢于探索、勇于进取，更有利于他们自主性、