论文部分内容阅读
当今社会,人际沟通和交往日益频繁,口语交际的应用越来越广泛,小学语文口语交际课的教学就显得尤为重要。口语交际是培养学生倾听表达能力,是培养学生沟通交流能力的重要方式。在农村小学的口语交际课程中,我们教师要结合小学生的认知特点,运用农村特有的教育资源,对学生进行口语交际能力培养。本文就如何上好农村低年级阶段的口语交际课程展开论述,旨在促使农村小学生从小养成良好的口语交际习惯,提高他们的口语交际能力。