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词汇是日语学习的基础,在日语教学活动中起着重要作用,对学生的日语能力的提高有着相当大的影响.本文通过问卷形式对任教所在的宁波至诚学校学生日语词汇学习现状及学习策略的使用情况进行了调查分析,从中发现学生日语词汇学习问题并针对这些问题提出相应的日语词汇教学对策.
日语初级阶段词汇学习有效策略
【摘 要】
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词汇是日语学习的基础,在日语教学活动中起着重要作用,对学生的日语能力的提高有着相当大的影响.本文通过问卷形式对任教所在的宁波至诚学校学生日语词汇学习现状及学习策略
【机 构】
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宁波至诚学校 浙江 宁波 315000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年8期
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