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语文教学要注重读的有效性
语文教学要注重读的有效性
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:naizhi1006
【摘 要】
:
读书是学生学习语言、获取知识的重要渠道,课程标准明确指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。有感情地朗读,往往能使一
【作 者】
:
胡春丽
【机 构】
:
湖北省英山县温泉小学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
语文教学
有效性
重读
学习语言
获取知识
阅读教学
课程标准
整体感知
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读书是学生学习语言、获取知识的重要渠道,课程标准明确指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。有感情地朗读,往往能使一首优美的诗歌、一篇抒情的散文更加富有魅力。纵观我们的语文教学,
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