【摘 要】
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<正>一、指导思想:读书为要"三位一体"的阅读教学体系可以说是统编初中语文教材的核心框架。在这一体系中,名著导读被置于与教读课文、自读课文并列的位置,真正成为语文教材
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<正>一、指导思想:读书为要"三位一体"的阅读教学体系可以说是统编初中语文教材的核心框架。在这一体系中,名著导读被置于与教读课文、自读课文并列的位置,真正成为语文教材、教学的重要内容。教材这样为名著导读定位,既落实了课标的要求:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,
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