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随着“一带一路”倡议的深入推广,中国高铁在不断完善国内布局的同时,开始逐步开拓国际市场,并且取得了不俗的成果.国外高铁项目的日益增加,对具有境外服务能力的高铁工作人员的需求也越来越大.本文立足于高等职业教育,选取与高铁对接最为紧密的动车组检修专业为例,从培养目标、教学资源、教学实施、评价体系、师资配备等方面,对动车组检修技术国际化人才的培养模式进行了研究.