【摘 要】
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核心素养是人适应信息时代和知识社会的需要、解决复杂问题和适应不可预测情境的关键能力和必备品格,对高职学生全面成才影响深远.本文通过系统论述经典诵读培育高职学生核心
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核心素养是人适应信息时代和知识社会的需要、解决复杂问题和适应不可预测情境的关键能力和必备品格,对高职学生全面成才影响深远.本文通过系统论述经典诵读培育高职学生核心素养的策略,这一策略能提升高职学生的核心素养,促进高职学生的德技双馨,形成有序化诵读经典的第二课堂育人模式,希望对同类高职院校具有借鉴意义.
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