“读、想、唱”古诗教学法

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小学语文教材中选取了许多立意高远、构思新颖、趣味浓郁的古诗。如何引导学生品味古诗,探析其趣味,探索古诗真谛,是古诗教学的重点和难点。本文作者试用“读、想、唱”古诗教学法,调动学生兴趣,汲取古诗营养,真正理解中国古诗之美。 Primary school Chinese textbooks selected many lofty ideals, novel ideas, rich taste of ancient poetry. How to guide students to taste ancient poetry, to explore its interesting, to explore the true meaning of ancient poetry is the focus of ancient poetry teaching and difficulties. The author attempts to use the ancient poetry teaching method of “reading, thinking and singing” to arouse the interest of students and learn the nutrition of ancient poems so as to truly understand the beauty of ancient Chinese poetry.
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