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教育的过程是生命成长的过程,教育本身就肩负着提高生命质量的责任.在学科教学中开展生命教育是目前我国实施生命教育的主要途径.本文阐述了“生命教育”和“体验”两者的内涵,探讨了在思想品德课教学中开展体验式生命教育的教学流程和教学策略.
基于“体验”的生命教育——思想品德课教学中开展生命教育的探索
【摘 要】
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教育的过程是生命成长的过程,教育本身就肩负着提高生命质量的责任.在学科教学中开展生命教育是目前我国实施生命教育的主要途径.本文阐述了“生命教育”和“体验”两者的内
【机 构】
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东莞市麻涌镇第一中学广东·,东莞523133
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年8期
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