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和走路、说话一样,独立进餐是宝宝成长过程中需要学习的一项重要技能。而且,它是一种综合技能,宝宝需要同时具备手眼协调能力、手部精细动作能力、对食物的认识与好奇心,以及自我服务的独立意识。这当然是一个漫长的过程,但同时也是宝宝逐渐获得信心、养成健康饮食习惯的过程。
自己吃饭
好习惯建立方案
家长要怎样帮助宝宝养成独立进餐的习惯呢?
要做的事情
鼓励并支持宝宝尝试自己吃饭,对他的每一点进步给予热烈的赞赏,给他信心。
创造一个愉快的进餐氛围,把吃饭当作一项有趣的活动。
一开始,让宝宝练习用手取食物进餐,感受自己拿东西吃的成就感,并练习手指的配合。
根据宝宝的发展水平,在1岁左右就可以把勺子交给宝宝,给他练习的机会。
为宝宝提供适合的食物,方便他练习取用,比如切好的水果等较软的块状食物。
为宝宝提供丰富的食物,调动他的进餐兴趣。
4岁以后,可以让宝宝开始练习使用筷子,这是一项复杂的技能,要对宝宝有耐心。
在宝宝学习的过程中,家长要给出具体、正确的示范。
自己吃饭
坏习惯纠正方案
不要做的事情
没有耐心,包办喂饭
宝宝开始练习时,协调力比较差,会弄得手、脸、衣服到处都是饭,甚至摔碎碗盘。有的家长会觉得清理很麻烦,不如自己喂给宝宝吃,这样做其实剥夺了宝宝发展新技能的机会。
强迫宝宝吃饭
有的家长很怕宝宝吃少了,所以追着喂饭。其实,这样反而容易破坏宝宝的胃口,更不利于养成好的进餐习惯。宝宝吃多吃少,是由他正常的生理和心理状态决定的,要给宝宝充分的自主与信任。
期望太高
宝宝的学习是需要时间的,家长不能期望刚给他勺子,他就能自己吃饭;刚给他筷子,他就能自己夹东西。当宝宝达不到这样的期望时,即使家长没有批评斥责,宝宝也能从成人的表情、动作等感受到家长的态度,进而受到打击,影响学习的积极性。
宝宝不愿意自己吃饭怎么办?
宝宝天生就好奇心旺盛,对于各种技能都有探索与尝试的愿望,如果他不愿意自己吃饭,也许您可以先反省一下,自己有没有做一些不该做的事情,比如没有耐心、强迫喂饭等等。把这些排除之后,您可以从宝宝感兴趣的食物入手,鼓励他自己取用,在宝宝踏出第一步以后,要热烈地鼓励宝宝,让他感受自己用餐的成就感。让宝宝尝试时,注意不要超出他的能力范围,比如在宝宝还不会拿勺子时,就让他用勺子自己吃饭。另外,还可以用一些榜样故事、动画片给宝宝示范。总之,保持愉快的心情并传递给宝宝,让宝宝感受到自己吃饭是一件有趣的事情,鼓励并欣赏宝宝的每一个点滴进步,给他自由的学习空间,让他愉快而自然地学会自己吃饭。
自己吃饭
好习惯建立方案
家长要怎样帮助宝宝养成独立进餐的习惯呢?
要做的事情
鼓励并支持宝宝尝试自己吃饭,对他的每一点进步给予热烈的赞赏,给他信心。
创造一个愉快的进餐氛围,把吃饭当作一项有趣的活动。
一开始,让宝宝练习用手取食物进餐,感受自己拿东西吃的成就感,并练习手指的配合。
根据宝宝的发展水平,在1岁左右就可以把勺子交给宝宝,给他练习的机会。
为宝宝提供适合的食物,方便他练习取用,比如切好的水果等较软的块状食物。
为宝宝提供丰富的食物,调动他的进餐兴趣。
4岁以后,可以让宝宝开始练习使用筷子,这是一项复杂的技能,要对宝宝有耐心。
在宝宝学习的过程中,家长要给出具体、正确的示范。
自己吃饭
坏习惯纠正方案
不要做的事情
没有耐心,包办喂饭
宝宝开始练习时,协调力比较差,会弄得手、脸、衣服到处都是饭,甚至摔碎碗盘。有的家长会觉得清理很麻烦,不如自己喂给宝宝吃,这样做其实剥夺了宝宝发展新技能的机会。
强迫宝宝吃饭
有的家长很怕宝宝吃少了,所以追着喂饭。其实,这样反而容易破坏宝宝的胃口,更不利于养成好的进餐习惯。宝宝吃多吃少,是由他正常的生理和心理状态决定的,要给宝宝充分的自主与信任。
期望太高
宝宝的学习是需要时间的,家长不能期望刚给他勺子,他就能自己吃饭;刚给他筷子,他就能自己夹东西。当宝宝达不到这样的期望时,即使家长没有批评斥责,宝宝也能从成人的表情、动作等感受到家长的态度,进而受到打击,影响学习的积极性。
宝宝不愿意自己吃饭怎么办?
宝宝天生就好奇心旺盛,对于各种技能都有探索与尝试的愿望,如果他不愿意自己吃饭,也许您可以先反省一下,自己有没有做一些不该做的事情,比如没有耐心、强迫喂饭等等。把这些排除之后,您可以从宝宝感兴趣的食物入手,鼓励他自己取用,在宝宝踏出第一步以后,要热烈地鼓励宝宝,让他感受自己用餐的成就感。让宝宝尝试时,注意不要超出他的能力范围,比如在宝宝还不会拿勺子时,就让他用勺子自己吃饭。另外,还可以用一些榜样故事、动画片给宝宝示范。总之,保持愉快的心情并传递给宝宝,让宝宝感受到自己吃饭是一件有趣的事情,鼓励并欣赏宝宝的每一个点滴进步,给他自由的学习空间,让他愉快而自然地学会自己吃饭。