论文部分内容阅读
积极心理学运动为学校德育工作提供了一个新的视野,本文从积极心理学的视野出发,对现行的高职生德育模式进行了回顾和反思,并针对目前高职生德育模式中存在的问题,结合积极心理学的启示,重点从德育的对象、思想、内容、途径以及评价标准等方面构建高职生德育工作的新模式。
积极心理学视野下的高职生德育模式构建
【摘 要】
：
积极心理学运动为学校德育工作提供了一个新的视野,本文从积极心理学的视野出发,对现行的高职生德育模式进行了回顾和反思,并针对目前高职生德育模式中存在的问题,结合积极心
【机 构】
：
山东省泰山护理职业学院,
【出 处】
：
职业教育(中旬刊)
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
义务教育阶段原则上不实行留级制度,学校教育面向全体学生,全面实施素质教育.这样班里的学生学习情况参差不齐,特别是初中,这样的现象更是明显,针对学生的现状,笔者采用分层
期刊
A couple of pigeons made a date to meet on the roof of a skyscraper.rnThe female was there on time, but the male arrived an hour late.rn“Where were you? I was
期刊
“You seem to be in some distress,”said the judge to the witness.“Is anything the matter?”rn“Well, Your Honour,” said the witness, “I swore to tell the tr
期刊
在现有条件下,自营实训平台仍具有不可替代的优势,需要采取多种措施,进一步打造和强化,从而不断完善校企合作的育人模式。
Under the existing conditions, the self-operat
本文以中职建筑工程施工专业为例,就加强数学课程建设、提升数学教育价值进行了探讨。
This article takes the construction professional of the secondary vocational sc
本文围绕会计专业人员最基本的工作——制作“凭证汇总表”展开,从职业学校会计专业学生学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点分析、教学策略分析、教学准备、教学过程
本文旨在研究财务会计课程分岗位教学模式,通过重组教学内容、改革教学方法及评价方法等,在教学实践中研究、设计出一种行之有效的岗位教学模式,使高职院校学生所学知识与会