【摘 要】
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随着时代的发展和学情的变化,以教师讲授为主的传统教学模式,早已不适应新课程改革的需要,更不利于学生的身心发展。探究式的学习策略能够化“要我学”为“我要学”,使学生以
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县清溪场镇塘坳小学
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随着时代的发展和学情的变化,以教师讲授为主的传统教学模式,早已不适应新课程改革的需要,更不利于学生的身心发展。探究式的学习策略能够化“要我学”为“我要学”,使学生以更加积极主动的状态投入到学习活动之中,本文将结合自身的教学实践来谈一谈小学科学探究式的学习策略。
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