【摘 要】
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《数学课程标准》(2011版)明确指出:学生要初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的数学问题,增强应用意识,提高实践能力。同时在提出的数学学科
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《数学课程标准》(2011版)明确指出:学生要初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的数学问题,增强应用意识,提高实践能力。同时在提出的数学学科十大核心素养中,特别强调要注重发展学生的应用意识和创新意识。数学问题的解决就是以数学问题为研究对象的,它可以发展学生的应用意识和创新意识,培养实践能力,提高问题解决的能力。因此,在小学数学课堂教学中应通过创设情境、诱导参与、导之以法,以发展学生的问题意识,提高其解决问题的能力。
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