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以仁心、匠心作为两条主线,将医学人文精神融入教学目标、将互动式教学融入教学过程、将职业体验融入实践教学,构建“三位一体”的实践课程体系,将医学人文精神有效融入思政理论课教学之中,形成具有医药卫生特色的教学模式,实现知识与价值引领交相辉映,实现医学人文精神培养目标与思想政治理论课教学目标的一致.
医学人文精神融入思政课的实施路径研究
【摘 要】
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以仁心、匠心作为两条主线,将医学人文精神融入教学目标、将互动式教学融入教学过程、将职业体验融入实践教学,构建“三位一体”的实践课程体系,将医学人文精神有效融入思政理论课教学之中,形成具有医药卫生特色的教学模式,实现知识与价值引领交相辉映,实现医学人文精神培养目标与思想政治理论课教学目标的一致.
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009
【出 处】
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大学
【发表日期】
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2022年9期
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