【摘 要】
：
一、案例教学及其作用案例教学是本世纪二十年代由美国哈佛商学院所首创并被公认是继续教育培训人才十分有效的教学方法。所谓管理案例,是指对某一特定管理情景的客观书面描
论文部分内容阅读
一、案例教学及其作用案例教学是本世纪二十年代由美国哈佛商学院所首创并被公认是继续教育培训人才十分有效的教学方法。所谓管理案例,是指对某一特定管理情景的客观书面描述或介绍。管理案例教学实践表明,这种教学方式具有如下一些作用: 1、理论联系实际。案例教学向学员提供具体的管理事实、过程、背景、数据和细节。从而可以使学员从具体情景中了解问题产生的
First, the case of teaching and its role Case teaching is the twenties of this century by the United States, Harvard Business School and was recognized as continuing education and training personnel is very effective teaching methods. The so-called management case, refers to the objective written description or introduction of a particular management scenario. Management case teaching practice shows that this teaching method has the following effects: 1, theory with practice. Case teaching provides students with specific management facts, processes, background, data and details. So that students can learn from the specific situation arising from the problem
其他文献
根据国家教委的总体部署，结合我们湖北省的实际情况，1995年3月至1996迁11月，1997年2月至5月，省教委分别对全省普通高等学校函授、夜大学和独立设置的成人高着学校的办学条件、学
学生作业的目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧。正确组织好学生作业,对于培养学生的独立工作的能力和习惯,发展学生的智力和创造才能有着重大意义,因此,
采用症状自评量表－９０（ＳＣＬ－９０）对肺结核５０例心理状态进行调查发现：偏执、人际关系与精神病性因于均分低于国内常模，后两者有显著性差异（０．０５＞Ｐ＞０．０１）；余项因子均分及阳性项目数高于常模，以躯体化、忧郁、焦虑
近年来Internet获得了飞速的发展,已经进入了人们社会生活的各个领域,据预计,到2020年,全球Internet用户数可达10亿。为了满足更多用户的要求,作为Internet主要技术支持的TC
枫叶红似火,银杏灿如金,10月19日下午,辽宁友谊宾馆一号楼迎宾厅里,来自全省的少先队员代表和优秀辅导员代表欢聚一堂。“我们是共产主义接班人……”嘹亮的队歌声中,“红领
心理学体系庞杂、流派众多，作为非专业人士，我们能把它学好吗？这个问题其实不必担心，因为，班主任毕竟不是专业的心理工作者，即使学习心理学，在学习目的、学习内容以及应用难度等方面与专职心理辅导老师还是有所不同的。也就是说，班主任可以学习心理学，但不一定是要成为专职心理辅导老师或是心理咨询师。 2006年的时候，我带着一批起点不同的教师学习心理辅导理论，其中十多个非专职心理辅导教师几乎没有理论基础。对
目的 :了解补剂和清剂对运动大鼠肾上腺c-fos蛋白表达的影响。方法 :SD大鼠饲养、中药灌胃及运动训练 30天 ,第 31天进行规定时间游泳运动 ,取出半数大鼠予即刻处死、取出肾
针对本刊来稿众多而版面有限的矛盾,也为尽可能地使有一定质量和鲜明观点的文章得以短小精悍的面貌呈给读者,我们拟从2004年起,推出“论文摘登”栏目,以专题或综合形式摘编。
与成人大学生谈谈学习方法汤泽林“工欲善其事，必先利其器。”是说做什么事情，都要讲究个方法。成年人在职上大学，困难多多：时间少且分散；事务多分心；有的是年纪大力不从心，与那些“
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.