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导入市场化机制,深化企业“三项制度”改革是国有企业改革的重要内容。本文以中国石化茂名石化公司为例,对如何建立定员优化、机构优化、岗位优化、定价优化“四优”劳动管理体系,破解企业存在“肥胖症、僵化症、迟钝症、失调症”的问题,进而为企业建立宽带薪酬机制提供支撑进行积极的思考。
论基于市场导向的“四优”劳动管理体系的构建——以中国石化茂名石化公司为例
【摘 要】
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导入市场化机制,深化企业“三项制度”改革是国有企业改革的重要内容。本文以中国石化茂名石化公司为例,对如何建立定员优化、机构优化、岗位优化、定价优化“四优”劳动管理体系,破解企业存在“肥胖症、僵化症、迟钝症、失调症”的问题,进而为企业建立宽带薪酬机制提供支撑进行积极的思考。
【机 构】
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中国石化茂名石化公司
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2021年10期
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2021年9月,上海交通大学附属第六人民医院刘军力团队联合海军军医大学第一附属医院泌尿外科王林辉团队在Cell Metabolism在线发表了题为“The thermogenic activity of adjacent adipocytes fuels the progression of ccRCC and compromises anti-tumor therapeutic efficacy”的研究论文。作者揭示了肾透明细胞癌与相邻肾周脂肪之间存在一种“双向通信”模式。
电子科技大学技术经济及管理学科是国内较早开始从事技术经济及管理教学与科学研究的单位之一。依托学校在信息科学技术领域的强大学科优势,电子科技大学经济与管理学院(以下简称经管学院)在技术经济及管理学科形成了新兴技术管理、技术创新管理、基于创新的创业管理等特色研究领域,拥有高水平、国际化的师资队伍,培养出一批具有洞察力、创造力和社会责任的技术经济及管理人才,取得一批高水平的研究成果,具有广泛的社会影响力和知名度。
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随着小学语文课程改革的推进,核心素养培育的重要性越来越为人们所重视。因此,在语文教学实践中,助力深度学习的发展必须依靠培养语文核心素养。那么,何为语文核心素养?如何通过深度学习进行培养?本文将重点讨论以上问题。一、基于培养核心素养提出的深度教学要求1.语文核心素养语文核心素养是语文教学的本质,是学生语文综合能力的体现。笔者将语文的四点核心素养总结为四个特性,分别是:语文的应用性、思维性、美学性、文化性。这四个核心素养在教科书中均有体现。部编版语文六年级上册教材中,第四单元的单元活动为“口语交际:请你支持我
在小学语文教学中,教师不仅要通过教学让学生深入学习,更要引导学生深入掌握学习方法。只有掌握了学习方法,学生才能开展自主学习,才能通过自主学习提升学习智慧,让学生越学越聪明。一、引导学生养成良好的学习习惯有的学生在学习语文知识时,或者存在被动的学习心理,或者在学习时不能全面地学习语文知识。学生会存在这样的学习问题,与学生没有养成良好的学习习惯有关。教师在教学中,要通过教学引导,使学生养成良好的学习习惯。
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