浅谈如何提高高师音教专业学生工作的适应能力——以晋中师范高等专科学校为例

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本文针对高师音教专业毕业生在小学音乐教学实践中不适应的问题进行分析,找出原因并提出改进的措施,认为只有把增强学生整体素质和提高学生专业技能水平结合起来,才能使学生更好地适应小学教学工作。
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