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瑞氏综合征一例尸检
【机 构】
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100083,北京大学医学部病理学系;130031,白求恩医科大学第三临床学院病理科,100083,北京大学医学部病理学系,100083,北京大学医学部病理学系,100083,北京大学医学部病理学系,
【出 处】
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中华病理学杂志
【发表日期】
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2000年29期
其他文献
摘要:生活化地理课堂教学能为学生架起“地理知识”与“生活实践”之间的桥梁,使地理课堂教学符合学生的学习接受能力,使教学氛围和谐、自然,能充分调动学生学习的积极性,有利于培养学生的创新能力,使学生的素质得到全面发展。本文着重探讨了地理课堂生活化的有效途径。 关键词:地理教学;生活化;途径 中图分类号:G633.5文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)20-074-1《地理新课标