【摘 要】
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对任何事情的兴趣都不是天生的,而是在后天实践过程中逐渐培养的。着重从体育场地的美化、引人入胜的讲解、正确的示范、多样的练习方法、让学生看到成绩等五个方面阐述了体
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对任何事情的兴趣都不是天生的,而是在后天实践过程中逐渐培养的。着重从体育场地的美化、引人入胜的讲解、正确的示范、多样的练习方法、让学生看到成绩等五个方面阐述了体育教师在体育课中如何培养学生的兴趣。
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