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<正>教学设计:本节课的设计突出了对旧知的复习以及在此基础上获得新知——燃烧的条件和灭火的一般方法,并且希望通过实验的改进,得到影响燃烧的外部因素,同时为下一个课题"燃烧对环境的影
“火”——燃烧的条件及控制——人教版(国标本)九年级化学《燃烧与灭火》教学设计
【摘 要】
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<正>教学设计:本节课的设计突出了对旧知的复习以及在此基础上获得新知——燃烧的条件和灭火的一般方法,并且希望通过实验的改进,得到影响燃烧的外部因素,同时为下一个课题"
【机 构】
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南京市东山外国语学校;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2007年22期
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