基于媒体融合时代下区县级虚拟社区中用户贡献内容的探索与研究

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haungmg666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:该文以社会网络理论与互动理论为基础,通过分析媒体融合下东太湖论坛UGC模式的应用,剖析了影响用户贡献高质量内容的因素,通过打造感知易用性和有用性的虚拟社区,在价值共创中实现用户自我需求,通过技术建立内容筛选机制实现UGC发展,PGC引导和OGC存在的有机结合的方式,以期为虚拟社区培养和激励高质量持续性的用户贡献提供指导。
  关键词:东太湖论坛;媒體融合;虚拟社区;用户贡献内容;UGC模式
  中图分类号:G642.0
其他文献
摘要:改变传统教学模式中学生的知识水平与实际社会脫节的状况,在STS理念下改革课程内容,课堂教学结合微课、翻转课堂、SPOC、MOOC等技术进行混合式教学,实现 “以老师为主导、以学生为主体”的教育思想,发挥学生学习的主动性、积极性与创造性,全面提高课堂教学质量。  关键词:STS理念;翻转课堂;教学设计;能力培养  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(
摘要:应用型人才培养是网络工程专业持续发展的重要举措,对该专业的人才培养模式进行深入的改革探索,有一定的意义。本文主要结合贺州学院的实际情况,对网络工程专业的人才培养模式进行了分析和总结,并针对现有的问题,给出了具体的改革建议或措施。  关键词:应用型人才;网络工程;改革探索  中图分类号:G642.0 文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2019)26-0180-02  开放科
摘要:在2020年初新冠肺炎疫情影响下,国内各大高校开展线上教学。对于高校师生来说,这样大规模的、涉及课程多、时间长的线上教学,仍然是存在很多问题和矛盾。本研究分析了线上教学现状和线上教学特征,并以一门课程为例阐述的线上教学的实施路径和教学评价方法,为今后开展线上教学提供了参考案例。  关键词:线上教学;课程;特征分析;对策研究  中图分类号:G642 文献标识码:A  文章编号:1009-
摘要:近年来高职教育工作备受关注,在我国高职教育模式不断变革的背景下,在信息化教学方面提出了严格要求,始终将在线开放课程作为主要教学模式,为学生学习搭建信息化平台,以学生为中心进行教学,以此来提升整体高职教育水平。将《Python程序设计基础》课程作为分析研究的案例,在明确主要授课内容的同时,对课程框架功能模块、教学内容、教学模式进行优化设计,为后续创新高职教育模式提供新渠道。  关键词:高职教育
摘要:本文基于高等职业教育供给侧改革角度,分析了模块化教学模式在高职《网络综合布线》课程教学中的重要作用及模块化教学方法在该课程中的教学应用实践,旨在通过模块化教学改革提高高职教育教学质量,提高学生的岗位适应能力和就业的竞争力。  关键词:供给侧改革;模块化;教学改革  中图分类号:G434 文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2020)31-0111-02  1 引言  201
摘要:微课以其“短小精悍”的特点契合了网络时代的个性化学习、碎片化学习、移动学习等需求,成为提升课堂教学效果的有效途径。本文论述了微课制作中动画添加的必要性,并结合《计算机应用技术》微课中动画的实现,介绍了PowerPoint和Camtasia Studio软件在制作微课动画时的应用。旨在为教师微课制作时动画的添加,提供简单可行的操作借鉴。  关键词:微课制作;微课动画;微课动画实现  中图分类号
摘要:对海南体育职业技术学院计算机课程教学进行了研究,发现普遍存在一个共性的现象,大部分学生的计算机底子很薄,计算机应用基础需要从最基础的内容进行讲授,一节课的教学内容还不能太多。虽然计算机应用基础是必修课,但课时有限,而现在社会对学生的信息素养很高。因此,在海南体育职业技术学院开设计算机公选课是很有必要的。根据存在的问题,教学内容的研发,如何进行课程授课进行探讨。提出海南体育职业技术学院计算机公
摘要:为了从定量和定性的角度分析影响商品住宅价格的因素、预估未来商品住宅价格的走向与波动情况,以海南省主要城市为例,通过主成分分析法得出“政府政策” “投资商投资行为”,“消费者消费行为”作为定性分析因素和9个用于定量分析的因素,通过灰色关联度模型给出各因素之间的关联度。使用MATLAB建立多元线性回归的房价数学模型。在将数据进行无量纲处理之后,运用灰色系统GM(2,1)模型对结果进行检测,结果和
摘要:在信息化时代背景下,本文探讨OBE理念与微课的内涵,OBE理念从教育目标理念、能力本位、精熟教育和高等教育产出论4个观点进行阐释,微课从基本信息、自学资源、评价资源、其他资源4个方面进行阐释;并在此基础上构建了基于OBE理念的师范生技能培养的微课设计模型,并对微课开发原则及开发制作工具进行总结,旨在为师范生技能培养提供资源。  关键词: OBE;微课;师范生技能  中图分类号:G642
摘要:对学校管理人员而言,确保计算机硬件的安全至关重要。配置较高的机房,其计算机大多采取SSD HDD双硬盘、双内存条、双显卡。比起单硬盘、单内存条、单显卡的配置,性能有显著的提升。然而,这也给硬件安全管理带来了挑战:一台双硬盘、双内存条、双显卡的计算机,即使丢失了一块硬盘、一根内存条、一块独立显卡,也可能正常运行。如何才能在失窃发生后第一次开机就发现案情呢?该文提出了一基于C语言的自动化硬件变动