浅谈幼儿不良行为的成因与对策

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kikuL
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿期是培养幼儿良好习惯的关键期,良好的行为习惯易于塑造,不良的行为习惯易于纠正,行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成前途.而培养幼儿良好的行为习惯是当今社会,每个家庭普遍的一个话题.本文主要对幼儿的一些不良习惯及其成因进行了分析,并提出了相应的应对策略.
其他文献
动手操作是解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认知水平的重要手段,可以改变学生被动听课的情况,帮助理解并掌握数学知识.本文主要探讨小学数学动手操作发展思
针对目前电子信息科学与技术专业的就业形势,分析了电子信息专业在课程体系建设中存在的不足,提出了几点关于加强专业建设的建议,通过建立专业特色,加强实验教学,加强校企合
关注生命、敬畏生命,是我们每个人都应该具备的素质.于是,在小学语文教学中,如何培养学生的生命意识,就成为了我们一线教师不得不思考的问题了.我们应该充分挖掘教材中具有生
对于动植物的生存和生长,水有着不可忽视的作用,它具有高可塑性,具有动态、静态两种存在状态,不仅能够发出舒心悦耳的声音还能够映射周围景物,不仅能够作为单独艺术品,还能够
要保证高中化学课堂教学的有效性,需要教师正确理解有效性这一教学理论,合理协调课堂因素之间的关系,突出学生的学习主体地位,并采取有效教学策略.
随着语文教学及评价方式的改革,作文能力的考核占据了小学语文中重要的地位.因此,作文批改不仅实现了师生之间的交流沟通,更是满足了学生对作文的期待心理,这会大大增强学生
本文以新时期研究生培养机制调整为背景,探究了研究生思想政治理论课学习评价的现实意义,分析了现阶段研究生思想政治理论课学习评价存在的突出问题,在此基础上提出了改善研
创设情境教学法,能够使枯燥的课堂生动化,能够激发学生的学习兴趣和欲望.情境的创设,必须立足于教学实际,必须立足于教材本身.情境有很多类型,教师在创设之前要研究透教材,挖
我国社会主义市场经济在逐步加强,根据如今的经济全球化,要想利用好绩效的管理模式在教育中取得好的成效,就应该开辟一条光明之路,就应该提高管理水平,但是该如何有效的提高
随着科学的进步与时代的发展,计算机辅助教学已被大部分教师认可.但是,现在市场上的教学软件,不适宜搬到课堂上当教学的辅助教材.因此,学校应利用计算机来充实学习环境,加速