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七选五阅读理解是新课标英语阅读理解的一个新的考查方式，它是从一篇约300字的文章中摘出五个句子，要求考生根据短文内容，从短文后的七个句子中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。此类题型有一定难度。
想要答好此类题，考生需要从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。分析篇章结构，把握全篇文脉，是解答七选五这一题型的关键。
一、命题特点
七选五通常以说明文为主，议论文和记叙文为辅。文章结构是“总—分（—总）”结构，偶尔是“总—分—分”结构。把握整体结构和段际关系，对于标题类和主题句类设空的解答大有帮助。
七选五语篇的内容通常是教人如何学习、如何做事、如何生活等，一般都是对符合中学生特点、贴近中学生日常生活的事件的说明，也有可能是对某件事的叙述或者对某事从不同角度发表自己的看法。如2021年全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷的阅读七选五都是说明文，全国甲卷介绍了通过交换衣物来处理旧衣服的方法，全国乙卷主要介绍了让自己在晚宴上表现得有趣的一些方法，新高考Ⅰ卷主要讲述了作者夫妇二人在巴黎居住的感受。
二、考点探究
细节句
和主题句相比，细节支撑句更具体，往往是事实、分析、举例、引用等的一部分。解答此类题目应该利用前后句代词的指代关系、逻辑关系以及时间先后关系等寻找突破口，找到关联点。
[解题策略]
1.词汇复现法
同义词/近义词：英语上下文之间往往有同义词、近义词、近义表达甚至是相同词汇的重复使用，这是考生解题的一个很好的判断线索。其实，就其本质而言，上文讲的代词和下文中涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义词/近义词。
如2019年全国Ⅲ卷第37题，G选项的“ask questions”与设空后文的“questions”和“asking questions”完全使用了同词重现的方法。
? 37 Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design...
G.Ask questions， but make sure they are good， thoughtful questions.
2.词汇指代法
在英语表达中，代词出现的频率极高。代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，如it， they， this， these， all等。巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。如2021年全国甲卷第38题“ 38 .They should also prepare plenty of reusable bags to carry their ‘new’ clothes home.”空格后文的they指代选项里的某些内容，同时also也告诉考生，选项是他们干了某件事。
3.结构复现法
句子结构重复出现，常有also作为标志词。如：2019年全国Ⅱ卷第37题“ 37 More than that， how should you stay motivated to achieve the goal？”与B选项“So how should you motivate yourself？”使用了相同的问句形式“how should you...”
过渡句
用来显示前后逻辑关系的句子称为过渡句，起承上启下的作用，显示上下文的逻辑关系，使得行文流畅，衔接自然。英语文章中主要有三种方式实现过渡：一是核心词汇的重复;二是使用指示代词this/that/these/those/such等;三是使用过渡词语next， in addition， however， but等。此类题目需要瞻前顾后，上下求索。
[解题策略]
1.上下文语境分析法
若空格位置在段中，通常与上下文在语境和逻辑关系上有密切的关系，所以正确的选项应与原文中的上下文在语境和逻辑上无缝连接，无论在文意上，还是语气上等都应该保持一致。
如2021年全国甲卷第40题“Maybe you say ‘go’， or turn on a certain song， or whatever. 40 . And don’t forget to put out some cookies and fruits. Remember， it’s a party！”
空格的前后句子透露出在举办派对，D选项“Just keep music playing throughout”（在派对中播放音乐）符合语境。
2.逻辑关系推断法
英语文章的段落之間、句子之间经常会用各种关联词表示衔接或过渡，从而使文章更加连贯，表达更加清楚，因此文章中表示各种逻辑的关联词也是很好的线索。
如2021年新高考Ⅰ卷第36题“My husband and I just spent a week in Paris. 36 So the first thing we did was rent a ...”
空格后一句是“所以我们做的第一件事就是租了一间非常昂贵的公寓”，是空格处句子所产生的结果，因此空格处需要填原因。F选项“Our aim was to see if we could live， in some way， like real Parisians.”（我们的目标是看看我们是否在某种程度上可以活得像巴黎人）的解释符合文意。 常见的关联词有：
因果关系：so， therefore， thus， because， hence， accordingly， consequently， as a result等。
条件关系：as/so long as， on condition that， if， unless等。
并列关系：and; also; further; moreover; what’s more; either... or; neither...nor; not only...but also...; first， second， third...， firstly， secondly， thirdly...; first， next， then...; in the first place， in the second place...; for one thing， for another thing...等。
转折关系：but， however， instead， nevertheless， though， yet， otherwise等。
对比关系：on the contrary， by contrast， in comparison， conver-sely等。
递进关系：also， further， furthermore， even， besides， moreov-er， in addition， what is more等。
解释例证关系：in fact， in other words， or rather，for example， for instance， as a matter of fact， actually， that is （to say）， namely等。
时空顺序关系： first， next， then， two years ago， later， after that， finally等。
概括总结：to sum up， in summary， in general， to conclude， in conclusion， in a word， on the whole， in short等。
3.问句回答法
设空的地方有可能是问题，也有可能是回答，不管属于哪种类型，空格前后句子总是逻辑紧密的。如果选项里面有问句的，可以将选项代入文中空格，看哪个空格的后文能跟它的逻辑一致，语义通顺。如果空格前面有问句的，同样考虑一下哪个选项能跟前文逻辑一致。
如2021年全国甲卷第36题“So what to do with all those perfectly-good- but-you’re-maybe-a-little-sick-of-them clothes piled on your bedroom floor？ 36 . It’s the best way to get rid of your used clothes， score clothes from your friends， and have a party all at the same time.”
前面提出了一个问题“该如何处理那些堆在卧室地板上的（看起来）完好但你可能有点厌倦的衣服呢”，后面说“这是一个最好的办法去丢掉你的旧衣服，从朋友那里获得衣服”，而选项B“Hold a clothing swap”（进行衣物交换）就是一个方法，在文中起到承上启下的作用。
4.挖空位置推理法
段首的挖空可能是本段的主题句，也可能是段落之间的过渡句，这时要联系上下文找提示，阅读上一段结尾部分，结合下一段的内容，看看选项是否能够将两段连接起来。挖空位置在段尾，可能是承接前面的内容，也可能是引出下一段的内容，过渡到下一段。
如2021年全国乙卷第36题“it’s not difficult to make yourself interesting at a dinner party. 36 ， if you’re out of your comfort zone or if you’re wandering into...”
空格前的句子講“在晚宴上让自己变得有趣并不难”，下文应主要讲述如何让自己在晚宴上变得有趣。选项B“The first step is to go exploring”（第一步是去探索）起到了承上启下的作用。
主旨句
该题型可分为两类：标题句和主题句。标题句短小精悍，多为名词性短语或祈使句，用以总结文章或某个段落的主旨;主题句用以交代整篇文章或某段的中心思想。主旨概括句一般设在段首，考查考生的主旨概括能力。一般而言，短文首段给出中心句，其他各段有一个段落中心，均为中心句服务，形成总分关系。段落第一句为本段主题句，其他句为细节支撑句，各句通过意义或逻辑联系起来，形成完整的段落。注意篇章布局、理清文章脉络是解答此类试题的关键。主题句具有一定的概括性，不涉及具体内容。错误选项常常以偏概全，或与全文中心相悖。
[解题策略]根据设空位置判断。
1.如果设空在段首，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句，多考虑小标题。
如2020年全国新课标Ⅰ卷第37题“ 37 Do not follow the people who make you feel not-good-enough. Why do you follow them？”本段主要讲述不要把自己和别人作比较，故选项F“Stop comparing yourself with others.”可以作为本段主题句。 2.如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、选项的意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。
如2020年全国新课标Ⅰ卷第38题“Forgive yourself for mistakes that you have made. We are often ashamed of our shortcomings， our mistakes and our failures. 38 You will make mistakes， time and time again.”空格前面说“原谅自己所犯的错误”，下文说“你会一次又一次地犯错误”。将选项一一代入，发现选项D“Remember， you are only human.”（记住，你只是个人。）与上下文衔接最佳。由此可知，本句是在说明要将自己看作一个普通人，普通人是会犯错的。
3.如果设空在段尾，通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore， as a result， thus， hence， in short， to sum up， to conclude， in a word等，选项中也可发现前文的同义词句。
如2021年浙江卷第31题“Paulo Magalhaes， a 34-year-old Portuguese computer engineer， loves to open his mailbox and find a brightly colored picture of Rome’s Colosseum. Or Africa’s Victoria Falls. Or China’s Great Wall. 31 ”
选项G“In short， he loves postcards， and the excitement of getting a hand-written note from someone far away.”起到承上启下的作用，总结了上文Paulo喜欢明信片，也引出下文。
三、命题类型（考察角度）
标题类选项
[思路点拨]
1.判断篇章结构。整体观察篇章，判断文章是总分结构还是总分总结构，确定选项标题与其他标题的关系。
2.判断空格类型和特点是属于名词性还是动词性等。
3.根据空格后内容关键词确定答案。
如2019年全国Ⅲ卷第37题，从设空位置可知空格前面的小圆点与下面一个小圆点后的内容同为Do’s大标题里的一个小标题，根据空格后的内容可知选项G“Ask questions， but make sure they are good， thoughtful questions.”类似于下个小圆点以动词开头的小标题，内容也和后面的question一致。
Do’s
? 37 Questions about subject content are generally welcomed...
? Participate in discussion forums（论坛）...
半句话类选项
[思路点拨]
1. 根据空格前后的逗号，可以判断是半句话类型的题型。
2. 判斷选项中哪些是半句话，缩小选择范围，它可以是从句、非谓语短语、介词短语等结构。
3. 根据空格前后内容确定答案。
如2018年全国Ⅰ卷第36题“Do you want a room that’s full of life？ Professional？ Or are you just looking for a place to relax after a long day？ 36 ， color is the key to making a room feel the way you want it to feel.”
B选项“Whatever you’re looking for”属于从句，并且里面的“looking for”和上文的“want”和“looking for”相呼应。
整句话类选项
[思路点拨]
此类题型考得比较多，考生可以利用前面考点探究里提及的各种解题策略解题。
四、“七选五”解题技巧归纳
◆ 速读全文，关注每段首尾句，了解大意知主题
◆ 浏览选项，理解全篇逻辑关系，找出关键词
◆ 运用上下文所重复的关键词推断
◆ 利用同义词和近义词关系
◆ 利用词的上下义关系
◆ 利用反义词、过渡词关系
◆ 理清结构，确定答案，最后再来顺一遍
想要答好此类题，考生需要从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。分析篇章结构，把握全篇文脉，是解答七选五这一题型的关键。
一、命题特点
七选五通常以说明文为主，议论文和记叙文为辅。文章结构是“总—分（—总）”结构，偶尔是“总—分—分”结构。把握整体结构和段际关系，对于标题类和主题句类设空的解答大有帮助。
七选五语篇的内容通常是教人如何学习、如何做事、如何生活等，一般都是对符合中学生特点、贴近中学生日常生活的事件的说明，也有可能是对某件事的叙述或者对某事从不同角度发表自己的看法。如2021年全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷的阅读七选五都是说明文，全国甲卷介绍了通过交换衣物来处理旧衣服的方法，全国乙卷主要介绍了让自己在晚宴上表现得有趣的一些方法，新高考Ⅰ卷主要讲述了作者夫妇二人在巴黎居住的感受。
二、考点探究
细节句
和主题句相比，细节支撑句更具体，往往是事实、分析、举例、引用等的一部分。解答此类题目应该利用前后句代词的指代关系、逻辑关系以及时间先后关系等寻找突破口，找到关联点。
[解题策略]
1.词汇复现法
同义词/近义词：英语上下文之间往往有同义词、近义词、近义表达甚至是相同词汇的重复使用，这是考生解题的一个很好的判断线索。其实，就其本质而言，上文讲的代词和下文中涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义词/近义词。
如2019年全国Ⅲ卷第37题，G选项的“ask questions”与设空后文的“questions”和“asking questions”完全使用了同词重现的方法。
? 37 Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design...
G.Ask questions， but make sure they are good， thoughtful questions.
2.词汇指代法
在英语表达中，代词出现的频率极高。代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，如it， they， this， these， all等。巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。如2021年全国甲卷第38题“ 38 .They should also prepare plenty of reusable bags to carry their ‘new’ clothes home.”空格后文的they指代选项里的某些内容，同时also也告诉考生，选项是他们干了某件事。
3.结构复现法
句子结构重复出现，常有also作为标志词。如：2019年全国Ⅱ卷第37题“ 37 More than that， how should you stay motivated to achieve the goal？”与B选项“So how should you motivate yourself？”使用了相同的问句形式“how should you...”
过渡句
用来显示前后逻辑关系的句子称为过渡句，起承上启下的作用，显示上下文的逻辑关系，使得行文流畅，衔接自然。英语文章中主要有三种方式实现过渡：一是核心词汇的重复;二是使用指示代词this/that/these/those/such等;三是使用过渡词语next， in addition， however， but等。此类题目需要瞻前顾后，上下求索。
[解题策略]
1.上下文语境分析法
若空格位置在段中，通常与上下文在语境和逻辑关系上有密切的关系，所以正确的选项应与原文中的上下文在语境和逻辑上无缝连接，无论在文意上，还是语气上等都应该保持一致。
如2021年全国甲卷第40题“Maybe you say ‘go’， or turn on a certain song， or whatever. 40 . And don’t forget to put out some cookies and fruits. Remember， it’s a party！”
空格的前后句子透露出在举办派对，D选项“Just keep music playing throughout”（在派对中播放音乐）符合语境。
2.逻辑关系推断法
英语文章的段落之間、句子之间经常会用各种关联词表示衔接或过渡，从而使文章更加连贯，表达更加清楚，因此文章中表示各种逻辑的关联词也是很好的线索。
如2021年新高考Ⅰ卷第36题“My husband and I just spent a week in Paris. 36 So the first thing we did was rent a ...”
空格后一句是“所以我们做的第一件事就是租了一间非常昂贵的公寓”，是空格处句子所产生的结果，因此空格处需要填原因。F选项“Our aim was to see if we could live， in some way， like real Parisians.”（我们的目标是看看我们是否在某种程度上可以活得像巴黎人）的解释符合文意。 常见的关联词有：
因果关系：so， therefore， thus， because， hence， accordingly， consequently， as a result等。
条件关系：as/so long as， on condition that， if， unless等。
并列关系：and; also; further; moreover; what’s more; either... or; neither...nor; not only...but also...; first， second， third...， firstly， secondly， thirdly...; first， next， then...; in the first place， in the second place...; for one thing， for another thing...等。
转折关系：but， however， instead， nevertheless， though， yet， otherwise等。
对比关系：on the contrary， by contrast， in comparison， conver-sely等。
递进关系：also， further， furthermore， even， besides， moreov-er， in addition， what is more等。
解释例证关系：in fact， in other words， or rather，for example， for instance， as a matter of fact， actually， that is （to say）， namely等。
时空顺序关系： first， next， then， two years ago， later， after that， finally等。
概括总结：to sum up， in summary， in general， to conclude， in conclusion， in a word， on the whole， in short等。
3.问句回答法
设空的地方有可能是问题，也有可能是回答，不管属于哪种类型，空格前后句子总是逻辑紧密的。如果选项里面有问句的，可以将选项代入文中空格，看哪个空格的后文能跟它的逻辑一致，语义通顺。如果空格前面有问句的，同样考虑一下哪个选项能跟前文逻辑一致。
如2021年全国甲卷第36题“So what to do with all those perfectly-good- but-you’re-maybe-a-little-sick-of-them clothes piled on your bedroom floor？ 36 . It’s the best way to get rid of your used clothes， score clothes from your friends， and have a party all at the same time.”
前面提出了一个问题“该如何处理那些堆在卧室地板上的（看起来）完好但你可能有点厌倦的衣服呢”，后面说“这是一个最好的办法去丢掉你的旧衣服，从朋友那里获得衣服”，而选项B“Hold a clothing swap”（进行衣物交换）就是一个方法，在文中起到承上启下的作用。
4.挖空位置推理法
段首的挖空可能是本段的主题句，也可能是段落之间的过渡句，这时要联系上下文找提示，阅读上一段结尾部分，结合下一段的内容，看看选项是否能够将两段连接起来。挖空位置在段尾，可能是承接前面的内容，也可能是引出下一段的内容，过渡到下一段。
如2021年全国乙卷第36题“it’s not difficult to make yourself interesting at a dinner party. 36 ， if you’re out of your comfort zone or if you’re wandering into...”
空格前的句子講“在晚宴上让自己变得有趣并不难”，下文应主要讲述如何让自己在晚宴上变得有趣。选项B“The first step is to go exploring”（第一步是去探索）起到了承上启下的作用。
主旨句
该题型可分为两类：标题句和主题句。标题句短小精悍，多为名词性短语或祈使句，用以总结文章或某个段落的主旨;主题句用以交代整篇文章或某段的中心思想。主旨概括句一般设在段首，考查考生的主旨概括能力。一般而言，短文首段给出中心句，其他各段有一个段落中心，均为中心句服务，形成总分关系。段落第一句为本段主题句，其他句为细节支撑句，各句通过意义或逻辑联系起来，形成完整的段落。注意篇章布局、理清文章脉络是解答此类试题的关键。主题句具有一定的概括性，不涉及具体内容。错误选项常常以偏概全，或与全文中心相悖。
[解题策略]根据设空位置判断。
1.如果设空在段首，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句，多考虑小标题。
如2020年全国新课标Ⅰ卷第37题“ 37 Do not follow the people who make you feel not-good-enough. Why do you follow them？”本段主要讲述不要把自己和别人作比较，故选项F“Stop comparing yourself with others.”可以作为本段主题句。 2.如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、选项的意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。
如2020年全国新课标Ⅰ卷第38题“Forgive yourself for mistakes that you have made. We are often ashamed of our shortcomings， our mistakes and our failures. 38 You will make mistakes， time and time again.”空格前面说“原谅自己所犯的错误”，下文说“你会一次又一次地犯错误”。将选项一一代入，发现选项D“Remember， you are only human.”（记住，你只是个人。）与上下文衔接最佳。由此可知，本句是在说明要将自己看作一个普通人，普通人是会犯错的。
3.如果设空在段尾，通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore， as a result， thus， hence， in short， to sum up， to conclude， in a word等，选项中也可发现前文的同义词句。
如2021年浙江卷第31题“Paulo Magalhaes， a 34-year-old Portuguese computer engineer， loves to open his mailbox and find a brightly colored picture of Rome’s Colosseum. Or Africa’s Victoria Falls. Or China’s Great Wall. 31 ”
选项G“In short， he loves postcards， and the excitement of getting a hand-written note from someone far away.”起到承上启下的作用，总结了上文Paulo喜欢明信片，也引出下文。
三、命题类型（考察角度）
标题类选项
[思路点拨]
1.判断篇章结构。整体观察篇章，判断文章是总分结构还是总分总结构，确定选项标题与其他标题的关系。
2.判断空格类型和特点是属于名词性还是动词性等。
3.根据空格后内容关键词确定答案。
如2019年全国Ⅲ卷第37题，从设空位置可知空格前面的小圆点与下面一个小圆点后的内容同为Do’s大标题里的一个小标题，根据空格后的内容可知选项G“Ask questions， but make sure they are good， thoughtful questions.”类似于下个小圆点以动词开头的小标题，内容也和后面的question一致。
Do’s
? 37 Questions about subject content are generally welcomed...
? Participate in discussion forums（论坛）...
半句话类选项
[思路点拨]
1. 根据空格前后的逗号，可以判断是半句话类型的题型。
2. 判斷选项中哪些是半句话，缩小选择范围，它可以是从句、非谓语短语、介词短语等结构。
3. 根据空格前后内容确定答案。
如2018年全国Ⅰ卷第36题“Do you want a room that’s full of life？ Professional？ Or are you just looking for a place to relax after a long day？ 36 ， color is the key to making a room feel the way you want it to feel.”
B选项“Whatever you’re looking for”属于从句，并且里面的“looking for”和上文的“want”和“looking for”相呼应。
整句话类选项
[思路点拨]
此类题型考得比较多，考生可以利用前面考点探究里提及的各种解题策略解题。
四、“七选五”解题技巧归纳
◆ 速读全文，关注每段首尾句，了解大意知主题
◆ 浏览选项，理解全篇逻辑关系，找出关键词
◆ 运用上下文所重复的关键词推断
◆ 利用同义词和近义词关系
◆ 利用词的上下义关系
◆ 利用反义词、过渡词关系
◆ 理清结构，确定答案，最后再来顺一遍