【摘 要】
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四川攀枝花市米易县坐落安宁河畔,境内光照充足,光照时数2217.3-2413.5小时,热量丰富,无霜期301.8-313.7天,冬暖春温高,夏秋季节凉,冬春逆温显著,是天然的“大地温室”,是全国少有的热
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四川攀枝花市米易县坐落安宁河畔,境内光照充足,光照时数2217.3-2413.5小时,热量丰富,无霜期301.8-313.7天,冬暖春温高,夏秋季节凉,冬春逆温显著,是天然的“大地温室”,是全国少有的热作区。
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摘要 世事皆有限度,我们小学数学的教学也是有限度的。如果我们的教学超过了这样的限度,往往会取得适得其反的效果。事实上,小学数学的教学限度是有一个临界的值,而这也正是我们要不断追寻和努力的方向。 关键词 限度 教学过度 数学教学模式 合作学习 在小学数学的教学中,教师“教学过度”的现象严重,往往表现为:过度地强调算法的多样性,过度地相信“熟能生巧”,过度地追求生活化,过度地要求学生的解题能力
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