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《普通高中数学课程标准》指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．
立体几何中有关垂直的探究性问题
【摘 要】
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《普通高中数学课程标准》指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．
【机 构】
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北京市三里屯一中,北京市怀柔区第一中学,北京市第八十中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2012年5期
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