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【正】一、传统作业布置与批改存在的弊端《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自
巧借作业评价 促进师生交流——初中英语作业布置与批改
【摘 要】
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【正】一、传统作业布置与批改存在的弊端《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,
【机 构】
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吉林省松原市长岭县巨宝山镇第一中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2011年2X期
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