论文部分内容阅读
向社会借力，建立安全防护新体系
家校联手是安全教育主阵地
向社会借力，建立安全防护新体系
主持人提示：暑期安全问题突出，需要全社会形成合力，共同为孩子们营造一个快乐的假期。
广东省中山市曹步中学校长李天虎：抓住重点，全线布防。暑假期间是溺水事故高峰期，学校要主动与社区联系，争取他们的支持，全面检查辖区闲置建筑工地内水塘、河涌、游泳场安全设施及警示情况，发现问题及时沟通，及时完善。对辖区内的危险水域进行巡防，及时劝阻私自下水游泳的学生，确保不发生溺水事故。对个别平时比较调皮、不听话的学生和成人没空管教的学生，进行排查，向家长强调安全管教工作，并不定期追踪掌握情况，定时发送相关短信提醒。
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学校长凌朝阳：加强与社区沟通，形成暑期安全教育的合力。联系当地社区对安全隐患进行排查，做好预防工作。例如，在一些水域设立警示牌，在事故多发地安排巡视联防；组织志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动等。此外，建议社区开放一些公益性活动场馆，组织一些公益性的暑期活动，为孩子们提供更多安全的游戏场所。
江苏省淮安市博里镇初级中学校长沈学如：孩子是祖国的花朵，是民族的希望。校园安全工作需要学生、家长、老师乃至于社会方方面面的支持与配合。每一个教育工作者都应该树立和提高校园安全工作责任意识，在学校的日常活动中逐渐树立和提高学生的安全意识。
江苏省洪泽县实验中学校长徐寿耀：暑期的安全管理环境复杂多样，需要学会借力，凝聚学校以外的家长和社会上的其它力量来保护学生安全。学生每天在校时间是固定的，大部分时间还是在校外，但学校有责任有义务为学生的校外安全负责，帮学生撑起健康平安成长的保护伞。但是，学生平安教育是一项系统工程，光靠学校自身的力量是远远不够的，要学会借力，积极寻求有关部门和社会各界对学校平安教育行动的支持，让学生实实在在受益。
根据学校安全教育的安排，学校经常邀请交警、派出所、疾控中心、供电局、工商、医院等部门来校为学生传授相关的安全知识。此外，根据形势的需要，学校平安教育努力做到社区化，经常到校外开展以平安为主题的宣传活动。
新疆克拉玛依准东第三小学校长邹进勇：健全防控体系，确保校园平安，实行“人、技、物”联动防治。在准东教育中心和准噶尔公安局的大力支持下，学校专门为学校保安配备了警叉、警棍等防护设备，建立了校园警务室和校园电子监控系统，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”“技术防”的同时，还增强人防力量，加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。
此外，加强周边环境治理。学校针对校园周边环境的变化，联系油田治安单位，定期开展治理工作。学校针对学生上、下学期间校门口主干道车流量较大的现象，及时给准噶尔公安局交警大队和头宫派出所联系，要求协助进行治理。经过多方面共同努力，准东交警大队加强学生高峰时段校门口的车辆的管理，实施了分时段禁行等措施。
河北省邢台市第十中学校长祝卫国：中学生暑期安全问题又一次成了公众关注的话题，为了切实保证学生过一个平安快乐的假期，除了学校力所能及的安全教育之外，家庭监护人应承担起全部安全管理的责任；各级政府应切实分清责任，特别是处于“三不管”的小水库、小池塘、小河沟，以及对于公共娱乐场所的安全和维护的责任，构建学校教育、家庭监管、政府出力的安全立交桥，形成安全无空白的格局，才能有效保证学生人身安全，过一个有意义的假期。
家校联手是安全教育主阵地
主持人提示：暑期安全不是学校一方能够保证的，需要家长和老师的密切配合，提高对孩子的关心程度。
江苏省苏州市吴中区东山中心小学副校长郭伟中：科学有效地指导学生暑期生活显得尤为重要。让每一位学生能健康、安全地度过漫长的假期，老师、家长的指导是关键。学生的暑期，主要时间应该是放松身心，完成适量的学习任务，针对自身的实际情况，培养自己各方面的兴趣和爱好。所以，学校老师与家长应该联手指导每个学生的暑期生活安排，指导和帮助每个孩子安排好自己的假期生活，做到劳逸结合。笔者所在校多年坚持这样的做法，使广大学生的暑期生活安排得比较合理、有效。
就目前学生暑期生活的调查来看，发现有部分学生沉迷于看电视、上网玩游戏，花费大量的时间不说，对眼睛、身体的伤害也比较大。所以，学生能否文明上网、有节制地上网、正确使用网络信息，也是广大家长和老师应该关注的话题。
学校德育处对每位学生都配发暑期生活记录表，由学生和家长共同制定暑假生活计划，共同完成暑期的活动安排。教师、家长协同管控。同时，学校对外公布正副校长的联系电话，随时接受广大学生家长和社区群众的意见反馈，及时了解本校学生在暑期的学习和生活情况，以便及时处理突发事故。
安徽省芜湖市绿影小学办公室副主任后世峰：笔者所在学校在暑假前，召开学生会和家长会，要求家长将安全工作落到实处。召开全校大会对学生进行安全教育，各班班主任针对本班实际情况将暑期安全注意事项告知于每位同学，并给学生提出具体的要求，强调暑期生活安全的重要性。各班还要召开学生家长会，要家长提高认识，切实履行监护孩子的责任。
每个假期，班主任开展一次安全专项家访。各班班主任要根据本班学生的具体情况，有针对性地走访学生家庭，与家长紧密配合，共同教育和指导学生安全度过暑假。此外，致家长一封信，强化安全教育。每年的暑期学校都要发出一封家长信，暑期家长信的主要内容是安全教育，这是家校结合，共同教育学生的一个重要渠道，多年来也收到了良好的效果。
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学校长凌朝阳：密切联系家长，做好与家长的教育“接力”。通过家长的一封信、网络、信息等手段，使每一位学生在家长监督下自觉履行《宿豫张家港实验小学暑假安全责任书》中各项条款；举办家庭暑期安全教育论坛，针对暑期安全教育命题进行深入分析，广泛研讨，为暑期家庭安全教育管理解决思路，为家长搭建分享平台，有力地推动家庭暑期教育的健康发展，保证学生假期安全。
江苏省洪泽县实验中学校长徐寿耀：学校面向家长开设了“父母学堂”，内容涵盖亲子沟通、心理教育、安全教育等知识，进一步帮助广大家长更新教育观念，提高教育水平，学会安全教育技巧，落实安全责任；组织开展“家家乐交通安全运动会”，让家长与学生一同参与体验，使学校交通安全教育成功向家庭和社会辐射。
江苏省宿迁市宿城区龙河初级中学校长曹兆军：笔者所在校在临放假时给每个同学都专门下发了《暑假学生安全告家长书》，对暑期防溺水、防诈骗、预防交通事故等各方面安全隐患，都进行了再次的提醒和指导，要求家长加强对学生假期安全的监管。并要求学生回家后必须将告家长书交家长阅读签字，并将回执带回交学校检查。
广东省中山市曹步中学校长李天虎：学校突出对外来务工子弟家长的宣传教育。通过家长会、家校通短信平台、《致家长的一封信》等形式，向学生家长通报放假时间、学校的活动安排及对家长教育子女的要求，使家长明确自己在未成年人保护和预防未成年人犯罪方面的法律责任，与学校密切配合，做好督促工作。学校与家长签订安全责任书，与学生签订暑假安全行为诚信书。
家校联手是安全教育主阵地
向社会借力，建立安全防护新体系
主持人提示：暑期安全问题突出，需要全社会形成合力，共同为孩子们营造一个快乐的假期。
广东省中山市曹步中学校长李天虎：抓住重点，全线布防。暑假期间是溺水事故高峰期，学校要主动与社区联系，争取他们的支持，全面检查辖区闲置建筑工地内水塘、河涌、游泳场安全设施及警示情况，发现问题及时沟通，及时完善。对辖区内的危险水域进行巡防，及时劝阻私自下水游泳的学生，确保不发生溺水事故。对个别平时比较调皮、不听话的学生和成人没空管教的学生，进行排查，向家长强调安全管教工作，并不定期追踪掌握情况，定时发送相关短信提醒。
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学校长凌朝阳：加强与社区沟通，形成暑期安全教育的合力。联系当地社区对安全隐患进行排查，做好预防工作。例如，在一些水域设立警示牌，在事故多发地安排巡视联防；组织志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动等。此外，建议社区开放一些公益性活动场馆，组织一些公益性的暑期活动，为孩子们提供更多安全的游戏场所。
江苏省淮安市博里镇初级中学校长沈学如：孩子是祖国的花朵，是民族的希望。校园安全工作需要学生、家长、老师乃至于社会方方面面的支持与配合。每一个教育工作者都应该树立和提高校园安全工作责任意识，在学校的日常活动中逐渐树立和提高学生的安全意识。
江苏省洪泽县实验中学校长徐寿耀：暑期的安全管理环境复杂多样，需要学会借力，凝聚学校以外的家长和社会上的其它力量来保护学生安全。学生每天在校时间是固定的，大部分时间还是在校外，但学校有责任有义务为学生的校外安全负责，帮学生撑起健康平安成长的保护伞。但是，学生平安教育是一项系统工程，光靠学校自身的力量是远远不够的，要学会借力，积极寻求有关部门和社会各界对学校平安教育行动的支持，让学生实实在在受益。
根据学校安全教育的安排，学校经常邀请交警、派出所、疾控中心、供电局、工商、医院等部门来校为学生传授相关的安全知识。此外，根据形势的需要，学校平安教育努力做到社区化，经常到校外开展以平安为主题的宣传活动。
新疆克拉玛依准东第三小学校长邹进勇：健全防控体系，确保校园平安，实行“人、技、物”联动防治。在准东教育中心和准噶尔公安局的大力支持下，学校专门为学校保安配备了警叉、警棍等防护设备，建立了校园警务室和校园电子监控系统，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”“技术防”的同时，还增强人防力量，加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。
此外，加强周边环境治理。学校针对校园周边环境的变化，联系油田治安单位，定期开展治理工作。学校针对学生上、下学期间校门口主干道车流量较大的现象，及时给准噶尔公安局交警大队和头宫派出所联系，要求协助进行治理。经过多方面共同努力，准东交警大队加强学生高峰时段校门口的车辆的管理，实施了分时段禁行等措施。
河北省邢台市第十中学校长祝卫国：中学生暑期安全问题又一次成了公众关注的话题，为了切实保证学生过一个平安快乐的假期，除了学校力所能及的安全教育之外，家庭监护人应承担起全部安全管理的责任；各级政府应切实分清责任，特别是处于“三不管”的小水库、小池塘、小河沟，以及对于公共娱乐场所的安全和维护的责任，构建学校教育、家庭监管、政府出力的安全立交桥，形成安全无空白的格局，才能有效保证学生人身安全，过一个有意义的假期。
家校联手是安全教育主阵地
主持人提示：暑期安全不是学校一方能够保证的，需要家长和老师的密切配合，提高对孩子的关心程度。
江苏省苏州市吴中区东山中心小学副校长郭伟中：科学有效地指导学生暑期生活显得尤为重要。让每一位学生能健康、安全地度过漫长的假期，老师、家长的指导是关键。学生的暑期，主要时间应该是放松身心，完成适量的学习任务，针对自身的实际情况，培养自己各方面的兴趣和爱好。所以，学校老师与家长应该联手指导每个学生的暑期生活安排，指导和帮助每个孩子安排好自己的假期生活，做到劳逸结合。笔者所在校多年坚持这样的做法，使广大学生的暑期生活安排得比较合理、有效。
就目前学生暑期生活的调查来看，发现有部分学生沉迷于看电视、上网玩游戏，花费大量的时间不说，对眼睛、身体的伤害也比较大。所以，学生能否文明上网、有节制地上网、正确使用网络信息，也是广大家长和老师应该关注的话题。
学校德育处对每位学生都配发暑期生活记录表，由学生和家长共同制定暑假生活计划，共同完成暑期的活动安排。教师、家长协同管控。同时，学校对外公布正副校长的联系电话，随时接受广大学生家长和社区群众的意见反馈，及时了解本校学生在暑期的学习和生活情况，以便及时处理突发事故。
安徽省芜湖市绿影小学办公室副主任后世峰：笔者所在学校在暑假前，召开学生会和家长会，要求家长将安全工作落到实处。召开全校大会对学生进行安全教育，各班班主任针对本班实际情况将暑期安全注意事项告知于每位同学，并给学生提出具体的要求，强调暑期生活安全的重要性。各班还要召开学生家长会，要家长提高认识，切实履行监护孩子的责任。
每个假期，班主任开展一次安全专项家访。各班班主任要根据本班学生的具体情况，有针对性地走访学生家庭，与家长紧密配合，共同教育和指导学生安全度过暑假。此外，致家长一封信，强化安全教育。每年的暑期学校都要发出一封家长信，暑期家长信的主要内容是安全教育，这是家校结合，共同教育学生的一个重要渠道，多年来也收到了良好的效果。
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学校长凌朝阳：密切联系家长，做好与家长的教育“接力”。通过家长的一封信、网络、信息等手段，使每一位学生在家长监督下自觉履行《宿豫张家港实验小学暑假安全责任书》中各项条款；举办家庭暑期安全教育论坛，针对暑期安全教育命题进行深入分析，广泛研讨，为暑期家庭安全教育管理解决思路，为家长搭建分享平台，有力地推动家庭暑期教育的健康发展，保证学生假期安全。
江苏省洪泽县实验中学校长徐寿耀：学校面向家长开设了“父母学堂”，内容涵盖亲子沟通、心理教育、安全教育等知识，进一步帮助广大家长更新教育观念，提高教育水平，学会安全教育技巧，落实安全责任；组织开展“家家乐交通安全运动会”，让家长与学生一同参与体验，使学校交通安全教育成功向家庭和社会辐射。
江苏省宿迁市宿城区龙河初级中学校长曹兆军：笔者所在校在临放假时给每个同学都专门下发了《暑假学生安全告家长书》，对暑期防溺水、防诈骗、预防交通事故等各方面安全隐患，都进行了再次的提醒和指导，要求家长加强对学生假期安全的监管。并要求学生回家后必须将告家长书交家长阅读签字，并将回执带回交学校检查。
广东省中山市曹步中学校长李天虎：学校突出对外来务工子弟家长的宣传教育。通过家长会、家校通短信平台、《致家长的一封信》等形式，向学生家长通报放假时间、学校的活动安排及对家长教育子女的要求，使家长明确自己在未成年人保护和预防未成年人犯罪方面的法律责任，与学校密切配合，做好督促工作。学校与家长签订安全责任书，与学生签订暑假安全行为诚信书。