【摘 要】
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“农村中医工作是一项功在国家、利在人民、任重道远的工作”。河南省中医管理局为制定切实有效措施,保证农村中医工作持续、稳定、健康发展,于1993年12月至1994年1月对5个市
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“农村中医工作是一项功在国家、利在人民、任重道远的工作”。河南省中医管理局为制定切实有效措施,保证农村中医工作持续、稳定、健康发展,于1993年12月至1994年1月对5个市地的10个县(市)进行了农村中医工作现状抽样调查。 本次调本的内容包括10所县(市)人民医院、10所县(市)中医医院、32个乡镇卫生院12月3日全天门诊情况,全天门诊处方平均费用;村卫生所(室)中医药现状;1994年至1997年乡镇卫生院对中医药人才需求预测;农村居民
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在新形势下，中小学图书馆数量多、覆盖面广，对于学生快速获取必要的文献资源具有重要的现实价值，但是平均资源的拥有量却相对较少，文献资源的匮乏是目前我国中小学图书馆发展的最大阻碍。要解决这一问题，可以考虑适当应用网络技术，进而实现中小学图书馆共建共享，探索出不同中小学图书馆共建共享的新模式，提高中小学图书馆的整体服务能力。 中小学图书馆共建共享的意义 网络技术的发展，为中小学图书馆资源的共建共享提
在教学过程中，让学生从兴趣入手，通过做事情，用英语进行有交际目的的活动。也就是说，让学生通过思考、讨论、交流和合作等方式，在解决问题、完成学习任务中学习和使用英语。那么，“设计什么样的任务”“怎样设计任务”，才能达到教学目标呢？笔者在牛津英语教学中进行了一些尝试，认为“精心设计任务”是关键，笔者对任务型教学课堂设计有以下几点体会。 从分析中发现问题 英语是一门实践性很强的学科，语言的交际性，又
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由国家新闻出版广电总局和北京市人民政府共同举办的“2015书香中国暨北京阅读季”启动仪式，在京杭大运河北端点——通州运河河畔隆重举行，拉开了2015年全国范围的“书香中国”
《英语课程标准》将情感态度列为课程标准的重要内容之一，充分体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义观念。因此，教师在英语教学过程中，应不断激发学生积极的情感态度，引导学生透过“冷冰冰”的语言文字去理解和分享作者的喜怒哀乐，产生情感共鸣，引发美感体验，从而渗透情感教育，让学生在积极的情感态度中享受语言学习的魅力，提高英语教学的效率。 创设语境 英语教学的过程本身就是情感交流的过程。教师应
ISSN是Interndtional Standard SeridlNumbe(国际标准连续出版物号)的缩写。具有ISSN的期刊,表示该期刊进入ISDS(国际性连续出版物数据系统),其编号在全世界为唯一识别代码。