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计算思维是信息技术学科的核心价值所在.具有计算思维的人能够应用计算机技术,将算法设计思想迁移与应用到“问题求解、系统设计、人类行为理解”三大领域.重点研究可计算思维下信息技术教师的专业成长.
可计算思维,让“无序”走向“有序”r——浅谈可计算思维下的信息技术教师专业成长
【摘 要】
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计算思维是信息技术学科的核心价值所在.具有计算思维的人能够应用计算机技术,将算法设计思想迁移与应用到“问题求解、系统设计、人类行为理解”三大领域.重点研究可计算思维下信息技术教师的专业成长.
【机 构】
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浙江省余姚市第二实验小学,浙江 余姚
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年46期
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