【摘 要】
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当前,校企融合已成为高校人才培养的重要组成部分,对于培养高素质应用型人才,缩短毕业生在企业的适应时间有现实意义。文章以实体化运行校企合作产业园为对象,分析了现阶段校企融合发展的困境,提出通过创新培养理论和教学内容、健全校企资源利用机制、优化评价标准等手段,化解校企融合发展中遇到的实际问题,以推动校企共生、融合发展,实现校企共赢。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题:校企共建协同创新中心模式下的产教深度融合机制研究——以南通科技职业学院为例,课题编号:C-a/2018/03/08。
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当前,校企融合已成为高校人才培养的重要组成部分,对于培养高素质应用型人才,缩短毕业生在企业的适应时间有现实意义。文章以实体化运行校企合作产业园为对象,分析了现阶段校企融合发展的困境,提出通过创新培养理论和教学内容、健全校企资源利用机制、优化评价标准等手段,化解校企融合发展中遇到的实际问题,以推动校企共生、融合发展,实现校企共赢。
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