【摘 要】
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减轻义务教育阶段学生作业负担，加强义务教育阶段学校作业管理是落实“双减”政策的重要措施。在义务教育阶段学生的作业管理中，要以学生为中心，树立正确的质量观，坚持作业减量与教育提质并重的理念。通过对义务教育阶段学校作业管理存在问题及其原因的分析，提出如下策略：建立健全作业管理体系；以课程目标为导向精简作业；减少机械重复类作业，布置多样化作业；重视基础性作业，布置分层作业和跨学科的大单元作业。
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减轻义务教育阶段学生作业负担，加强义务教育阶段学校作业管理是落实“双减”政策的重要措施。在义务教育阶段学生的作业管理中，要以学生为中心，树立正确的质量观，坚持作业减量与教育提质并重的理念。通过对义务教育阶段学校作业管理存在问题及其原因的分析，提出如下策略：建立健全作业管理体系；以课程目标为导向精简作业；减少机械重复类作业，布置多样化作业；重视基础性作业，布置分层作业和跨学科的大单元作业。
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