【摘 要】
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单元整合教学作为一种理念、一种趋势，已经越来越多地被学校和老师关注，而数字化教学也渐渐成为大势所趋。网络交流平台、微视频等元素让语文课堂更富活力，更为灵动。数字化环境
【机 构】
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江苏省常州市天宁区博爱教育集团龙锦小学
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单元整合教学作为一种理念、一种趋势，已经越来越多地被学校和老师关注，而数字化教学也渐渐成为大势所趋。网络交流平台、微视频等元素让语文课堂更富活力，更为灵动。数字化环境下的单元整体教学强调内容的整合，淡化内容的理解，更注重于学生学习的整体性、综合性和实践性，给予孩子更多的时间和空间去领悟表达，开阔阅读视野。
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