【摘 要】
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办公室处于“承上启下”的地位,在一个单位的整体工作中具有特殊的地位和作用。目前,人事制度改革进入了攻坚阶段,“两个调整”全面开展和落实,给人事系统办公室的工作提出了新的
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办公室处于“承上启下”的地位,在一个单位的整体工作中具有特殊的地位和作用。目前,人事制度改革进入了攻坚阶段,“两个调整”全面开展和落实,给人事系统办公室的工作提出了新的任务和要求。为了适应新的形势,办公室的同志必须进一步树立起抓好政务、服务中心的紧迫感租
The office is in a position of “bearing on from the beginning,” and has a special status and role in the overall work of a unit. At present, the personnel system reform has entered a crucial stage. The “two adjustments” have been fully implemented and implemented, and new tasks and requirements have been set for the work of the personnel system office. In order to adapt to the new situation, the comrades in the office must further establish the sense of urgency for gratifying government affairs and service centers
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【摘要】随着语文教学改革的不断深入,各种语文教学理论层出不穷,但在很多理论中只是把语文教学作为应试教育的工具,太过于功利化,将传统语文教学中最为重要的人文本位思想丢失了,抹杀了学生对文化认同的认识。本文主要阐述培养学生民族文化认同感的意义和方法,多角度多方面用开阔的视野去全面寻求培养学生民族文化认同感策略。 【关键词】语文教学;民族文化认同感;意义;实施方法 【中图分类号】G623
【摘要】影视资源与语文学科的融合发展目前来看仍然是最具成效的,特别是主要涉及阅读与写作的实体层面和包括素质、审美的精神层面,它正好兼顾了应试教育与素养教育的两种需求。以个案举隅的研究方式分析、总结、对比中小学阶段的影视资源与语文学科融合可以发现:由怀特海的教育学原理,小学阶段的丰富浪漫——初中階段的精确系统——高中阶段的综合性追求,可以与我们目前的中小学电影资源与语文课程融合的课型与内容相契合。
教育体制改革的前提下,小学语文课堂随之进行了一系列的优化,旨在提升学生的核心素养.教师在授课时,沿用着陈旧讲述方式,已经不能满足学生实际需求,略显落后,脱离时代发展潮
目的:肿瘤相关巨噬细胞(Tumor associated macrophage,TAMs)及人类表皮生长因子-2(Human epidermal growth factor-2,Her-2)在肿瘤进展过程中起着极其重要的作用。本研究通过检
【摘要】汉字是传承中华传统文化的桥梁,小学生的语文学习往往是从识字开始的,本文介绍了在小学语文识字教学中融入传统文化的意义与方法,以期通过进一步挖掘汉字文化内涵的方式,提升小学生认识汉字的兴趣,增强其运用汉字的能力,希望能够给读者带来启发。 【关键词】识字教学;传统文化;小学语文课堂 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490(2020)31
1991-1995年,对本所保育的197份甘蔗野生资源,重点是割手密(S.spontaneum)的开花习性,形态特征,生物学特性,抗逆性等与杂交育种利用直接有关的性状作了观测,研究和分级,结果表明:四川甘蔗野生资源类型丰富,主要野
【摘要】将绘本引入小学低段写话教学,能够增加写话场景、提高学生写话的兴趣、提升学生语言表达能力和培养学生的综合能力。实践中绘本写话教学也存在着诸多问题。对此,有必要在绘本写话教学过程中,合理选择解读绘本、充分挖掘绘本特点、采取多样教学形式、提高教师教学水平并完善教学评价机制,以提高绘本写话教学之效率与质量。 【关键词】绘本;小学低段;写话教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】
【摘要】职业能力是一种综合能力,它的形成不仅来自教师的传授,更来自职业的实践中。这就需要在教学时为学生创设真实的职业情境,通过以工作任务为载体的教学,使学生置身于或真实或虚拟的工作场景中,开展语文学习,积累语文知识,提高职业能力。教学实践的过程始终坚持从创设职业情境出发,开展活动体验式教学,通过“任务群”的设计对中职现有语文教学方法和手段实现进一步的改革和创新。 【关键词】情境教学;中职语文;任
摘要:信息技术是当前高中教育中一项基础的课程组成,是信息化时代下和时代需求、学生未来生活、工作关系最为密切的学科,故而,本文聚焦高中信息技術学科的教学,阐述在当前信息化时代如何做好信息技术学科的教学工作,并针对当前教学现状提出几点教学建议。 关键词:高中信息技术;教学现状;模式创新;素质教育 我们常说21世纪是信息化的时代,世界的一切都被互联网所紧密地联系在一起。确实,20世纪四五十年代人类社
苎麻属热带、亚热带多年生宿根性初皮纤维作物,茎叶生长茂盛,蒸腾量大,需水多。缺水严重影响苎麻的生长和发育,最终影响产量和品质[1]。我国芒麻主要分布于长江流域,一般年收三次,