【摘 要】
：
教师在课堂上为学生营造一个独立探究的空间,让学生动情、动脑、动口、动手,只有动起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展,因此,“动”是课堂的灵魂。一、动情—
论文部分内容阅读
教师在课堂上为学生营造一个独立探究的空间,让学生动情、动脑、动口、动手,只有动起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展,因此,“动”是课堂的灵魂。一、动情——使课堂充满活力良好的情绪是思维催化剂,师生真情的沟通和交流是提高课堂教学效果的前提和基础。教师为学生营造一个和谐愉悦的课堂气氛,使学生在课堂上尽情发表自己的见解,充分展示自己的才能,
Teachers in the classroom to create an independent space for students to explore, so that students emotionally, brains, mouth, hands-on, and only move up, students in autonomy, cooperation, exploration of the real development, therefore, Classroom soul. First, the sentiment - make the classroom full of vitality Good emotions is a catalyst for thinking, teacher-student communication and exchange of truth is to improve the effectiveness of classroom teaching of the premise and foundation. Teachers create a harmonious classroom atmosphere for students to express their opinions in class and fully display their talents,
其他文献
饶饶晴大师中国工艺美术大师,中国轻工业陶瓷研究所学委会主任。其作品在全国、省、市级以上评比中屡获大奖,2005年西湖中国工艺美术大师精品展上,其“松风雅集图”获大奖赛
目的:探讨高硒摄入对氧化偶氮甲烷(azoxymethane,AOM)诱发的大鼠结肠黏膜癌变的影响。方法:给3周龄断乳SD雄性大鼠腹腔注射AOM(1次/周),连续2周以构建大鼠结肠黏膜癌动物模型
介绍了港口带式输送机的电机运行数量控制技术、异步电动机“Y”—“△”接法变换技术、流量自动控制技术和降电压技术等相关节能改造技术,分析了其原理、使用经验、应用范围
RNA甲基化修饰是近几年表观遗传学研究的热点之一，N6-甲基腺苷(m6A)修饰是哺乳动物中RNA甲基化的最主要类型。最新研究发现RNA m6A甲基化修饰在肝炎病毒复制及相关肝癌发生发展中发挥重要作用。本文将对该方面最新研究进展进行综述，这将有利于为相关疾病的研究提供一定的理论依据和新的研究思路。
目的:观察全胃切除术后食管反流(ERATG)的临床特点，初步探讨其发生机制。方法:前瞻性观察14例因胃癌接受全胃切除术后患者的反流症状，同时行24 h食管多通道腔内阻抗联合pH监测，
大学毕业以后，我开始经营一家饮食店，工作很是艰苦，也曾抱头苦思却痛无良策，也曾多次饱尝失望的滋味，然而我废寝忘食地拼命工作，逐渐地收支趋向平衡，还雇上了帮工。 之前，周围有很多人预测，不谙世故的我不会有经营才干。老实说，连我都不觉得自己有经营才干，只不过觉得一旦失败了便是穷途末路，才不顾一切拼命努力。勤勉、耐劳、不惜体力，从前也罢，现在也罢，都是我仅有的可取之处。 在经营生涯中。我认识到了与他
课堂练习是教学活动过程中的一个重要环节.在教学活动中,课堂练习是检测师生双边活动的一个重要指标.而在学校教育中,学生加深理解和巩固所学的知识,将所学的知识运用于实际,
江西省广昌县是当年中央苏区的北大门。从1929年3月至1932年8月3年多的时间里，毛泽东先后5次到广昌从事革命活动。 广昌播火种 1929年1月14日，毛泽东、朱德率红四军主力离开井冈山，向赣南、闽西进军。3月2日，毛泽东首次来到广昌。晚上，毛泽东在广昌苦竹住地包洛口店内，召集石兰生、章厚礼等10多位贫苦农民开座谈会，宣讲革命道理，号召农友们组织起来闹革命。 3日，红四军到达广昌县城，捣毁
他是新中国成立后的第一批国家足球队队员,代表国家队参加了300余场国际比赛,创造了90分钟比赛跑动9420米的纪录;他担任主教练长达21年,与足球一起经历了人生的巅峰和低谷。