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幼儿园游戏课程以工作过程理念为指导,遵循“课岗融合”“课证融合”“课赛融合”基本原则开发实训项目,采用线上、线下混合教学模式,依托实训手册开展实训,进行精准的量化考核,有效保障了实训质量.
基于工作过程的高职“幼儿园游戏”课程项目化实训探索
【摘 要】
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幼儿园游戏课程以工作过程理念为指导,遵循“课岗融合”“课证融合”“课赛融合”基本原则开发实训项目,采用线上、线下混合教学模式,依托实训手册开展实训,进行精准的量化考核,有效保障了实训质量.
【机 构】
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九江职业大学学前教育学院,江西 九江332000
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年12期
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