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【摘 要】社会主义核心价值观作为我党与人民对国家和社会的美好期盼，更是为了实现这一美好期盼对个人行为的要求准则。大学生作为未来国家建设社会主义事业的核心力量，对大学生党员认同和践行社会主义核心价值观进行探究，能够为当前的高校教育指明方向。文章便基于此，结合笔者的工作实践，对如何让更多大学生党员认同和践行社会主义核心价值观的路径展开分析，希望为相关教育工作者提供参考借鉴。
【关键词】大学生党员；认同；践行；社会主义核心价值观；路径
大学生党员作为国家发展建设的核心力量，是民族崛起的希望，更是社会主义事业的接班人，其思想道德理念与价值观念的正确建立，是国家前途与命运的良好发展前提。因此，为了进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位以及培养更多优质的社会主义合格建设者与接班人，有必要对大学生党员认同和践行社会主义核心价值观的具体措施进行探究，这也是当前高校教育工作中的的迫切任务。
一、社会主义核心价值观对大学生党员的教育意义
1.树立正确价值观
高校作为多元思想的汇聚地，充斥着各种思想价值观念，对大学生的思想认识产生了重要影响。高校需重视对大学生的社会主义核心价值观教育，助力学生树立正确的人生观、世界观与价值观。作为大学生党员，则可在良好的核心价值观教育下明确目标追求，以正确看待世界方式去有针对性的提升自我。
2.树立正确道德观
在社会经济高速发展的今天，许多大学生的自我观念比较重，漠视集体利益，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，会呈现出明显失衡的现象。而社会主义核心价值观所要求的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是要求我们要基于集体的角度去做事做人，这对于大学生党员的道德观念塑造而言，有着极强的针对性。
3.培育社会主义接班人
大学生作为社会主义事业的接班人，其素质与能力直接关乎国家未来的发展建设，对大学生进行社会主义核心价值观教育，能够让学生在理解社会主义价值观的基础上，将其自觉内化为行为准则，以核心价值观去约束自身，成为社会主义现代化事业的有力推动者【1】。
二、大学生党员认同社会主义核心价值观的路径分析
1.重视课堂教学
增强大学生党员对社会主义核心价值观的认同，则需要充分发挥高校的教育职能，与课堂教学进行有机整合，在课堂中直接开展理论学习，能够为大学生党员的后续践行奠定坚实基础。
1）开展思政理论课程。通过思想政治理论课的开展，能够对大学生党员进行直接的社会主义核心价值观教育，在该课程的学习中，能够让大学生对核心价值观有更为全面与系统的认识，对社会主义的理论知识有更为深化的了解与掌握，为今后的实践打下良好的基础。
思想政治课程的开展是促进大学生党员对核心价值观认同的主要形式，也是最集中的教育形式。
2） 结合专业课程。虽然思政理论课程的开展能够对大学生党员进行最为直接的教育，但由于高校学生会将更多的精力放在专业课程的学习中，因此在专业课程的教学中将思政理论教育予以渗透，也显得极为重要。所以，教师在专业课程的讲授过程中，应当对该专业在
国家现有条件下的发展实情进行阐释，同时要对今后投身职业的职责进行介绍等，这样一来能够有助于大学生党员尽早将社会主义核心价值观作为自身的行为准则。
2.加强校园文化建设
1） 重视精神文化建设。校园的精神文化建设是校园文化的重要组成，在精神文化建设的过程当中，教师应塑造良好教风、学生应端正学习态度、教职工应尽忠职守，通过各方的努力为高校营造良好的精神文明氛围，这对于大学生党员的正确价值观念塑造以及对核心价值观的认同，有着举足轻重的作用。
2） 开展多样性的校园文化活动。通过校园文化活动的开展，能够将许多社会主义核心价值观中的抽象性理念进行具象呈现，而高校便可积极组织开展主题鲜明、积极向上的校园文化活动，将许多积极先进的文化观念以大学生接受度更高的方式进行表达，让大学生能够在参与活动的过程中去切身感知社会主义核心价值观的内涵，同时体会其实践意义。
3.利用媒体力量
1） 传统媒体。虽然在当今时代中，传统媒体在大学生群体中的影响力逐渐弱化，但基于长远角度来看，传统媒体在权威性方面有着不可动摇的地位[2]。在人们的潜意识中，传统媒体代表着真实、客观与权威，特别是在校园文化环境当中，传统媒体更是广受众多师生的欢迎。所以，一方面，我们应针对发生在高校大学生生活中的热点问题进行深度报道、系统报道以及专题报道，对事件背后的成因进行深入挖掘，引发学生的思考与学习；另一方面，高校还可邀请更多权威专家学者对时下热点时事进行专业的分析，进而有助于大学生党员形成正确的核心价值观，对美丑善恶能够辨别明晰。
2） 新媒体。随着信息技术的高速发展，新媒体时代的来临，也进一步改变了人们对信息的获取方式，并且为人们发表自己的观点拓宽了渠道。因此，高校应充分利用新媒体渠道去开展社会主义核心价值观的宣传活动，通过创新的工作方式与理念，以网络宣传模式进行核心价值观的宣传。此外，随着智能手机的人均持有量逐渐增高，大学生也基本上人手一部手机，所以高校也可充分利用这一点，通过微信公众号、官方微博等形式去进行社会主义核心价值观的宣传，以更为轻松的方式去助推大学生党员对社会主义核心价值观的认同。
三、大学生党员践行社会主义核心价值观的路径探究
1.在党团活动中践行
党团活动作为大学生党员践行社会主义核心價值观的关键平台，应当将核心价值观合理地外化于党团活动当中。具体来讲，应当做好以下几点：
1） 大学生党员应提高对党团活动的参与积极性，作为党员更应在活动中发挥模范带头的作用，唯有如此，才能强化自身且引导非党员大学生进一步践行核心价值观； 2） 对大学生党建工作提高重视，大学生党员应当严于律己，以良好道德修养去发挥观感带头作用，并且在党支部活动中不断创新活动形式与内容，在活动中强化学生的凝聚力，做好活动后的总结工作，进而强化践行社会主义核心价值观的效果。
2.在社团活动中践行
对于大学生而言，社团活动是他们根据自身兴趣选择的团体活动，参与度较高且实践效果非常好，因此这一载体也能够充分发挥践行社会主义核心价值观的重要作用。具体来讲，要想将核心价值观在社团活动中得以有效践行，则应做好以下几点：
1）社团活动作为课堂学习的延伸，大学生党员可通过活动的参加去进一步强化对核心价值观的理解与认同，同时有效提升个人思想道德素养[3]。比如开展政治理论讲座、研讨会、辩论赛、有奖征文比赛等等，可在辩论赛中设置社会主义核心价值观与西方资本主义价值观的辩题，通过正反方讲理论、摆事实的论证去凸显真理，让每一位参与其中的学生都能够认识到社会主义核心价值观的科学合理性，有助于大学生党员树立正确的价值观念。
2）定期组织社团成员开展思想政治理论学习。比如，可轮流指派社团成员对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话精神等进行分别讲解，如此一来，不仅能够激发大学生的自学热情，深化对政治理论的理解，同时也能够在社团成员的交流中逐渐凸显社会主义核心价值观，帮助大学生树立正确的价值观念。
3）强化社团社会服务功能。以核心价值观为导向，进而促使大学生将自身才能与社会服务进行结合，比如社团组织者可带领成员深入农村山区、走进贫困家庭等，将其作为社会实践的调查研究基地，在传播社会主义核心价值观的同时，帮助更多人树立正确的价值观。
3.在青年志愿者活动中践行
青年志愿者队伍是社会主义核心价值观的践行者，更是弘扬核心价值观的重要载体，在汶川大地震、北京奥运会、上海世博会期间，这些数以万计的大学生志愿者都勇敢地奔赴前线，他们用实际行动展现了当代大学生的风采，切实践行着社会主义核心价值观。通过对大学生志愿者的服务历史进行审视，能够感受到接受高等教育的高素质人才，正用他们的人性关辉，感染着整个国家与社会，也是他们的无私奉献在消除着陌生人之间的冷漠与隔阂，弘扬着人性中的真、善、美。
综上所述，大学生党员作为国之栋梁，是宝贵的人才资源，也是社会主义核心价值观的传播者与践行者。所以，高校在日常教育活动中要提高对优良学风的建设工作，为大学生党员树立远大的理想与信念，在潜移默化中助力其形成正确的价值观念，深化大学生党员对社会主义核心价值观的认同。同时，在认同的基础上，大学生党员还应在一系列的活动中将社会主义核心价值观予以践行。
基金项目：2017年江西省高校党建研究项目《新时期大学生党员认同与践行社会主义核心价值观研究》（17DJYB062）。
作者简介：徐旭红（1975-），女，江西南昌人，豫章师范学院讲师。
参考文献：
[1]刘祯祯，魏晓文.学生党员社会主义核心价值观认同现状分析[J].学理论，2013（17）：187-188.
[2]钟发亮.高校党员学生干部践行社会主义核心价值体系调查与思考[J].思想教育研究，2011（12）：100-103.
[3]張丹，雷欣，蒲海平，等.加强当代大学生党员社会主义核心价值观教育的思考[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2013（3）：92-94.
【关键词】大学生党员；认同；践行；社会主义核心价值观；路径
大学生党员作为国家发展建设的核心力量，是民族崛起的希望，更是社会主义事业的接班人，其思想道德理念与价值观念的正确建立，是国家前途与命运的良好发展前提。因此，为了进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位以及培养更多优质的社会主义合格建设者与接班人，有必要对大学生党员认同和践行社会主义核心价值观的具体措施进行探究，这也是当前高校教育工作中的的迫切任务。
一、社会主义核心价值观对大学生党员的教育意义
1.树立正确价值观
高校作为多元思想的汇聚地，充斥着各种思想价值观念，对大学生的思想认识产生了重要影响。高校需重视对大学生的社会主义核心价值观教育，助力学生树立正确的人生观、世界观与价值观。作为大学生党员，则可在良好的核心价值观教育下明确目标追求，以正确看待世界方式去有针对性的提升自我。
2.树立正确道德观
在社会经济高速发展的今天，许多大学生的自我观念比较重，漠视集体利益，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，会呈现出明显失衡的现象。而社会主义核心价值观所要求的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是要求我们要基于集体的角度去做事做人，这对于大学生党员的道德观念塑造而言，有着极强的针对性。
3.培育社会主义接班人
大学生作为社会主义事业的接班人，其素质与能力直接关乎国家未来的发展建设，对大学生进行社会主义核心价值观教育，能够让学生在理解社会主义价值观的基础上，将其自觉内化为行为准则，以核心价值观去约束自身，成为社会主义现代化事业的有力推动者【1】。
二、大学生党员认同社会主义核心价值观的路径分析
1.重视课堂教学
增强大学生党员对社会主义核心价值观的认同，则需要充分发挥高校的教育职能，与课堂教学进行有机整合，在课堂中直接开展理论学习，能够为大学生党员的后续践行奠定坚实基础。
1）开展思政理论课程。通过思想政治理论课的开展，能够对大学生党员进行直接的社会主义核心价值观教育，在该课程的学习中，能够让大学生对核心价值观有更为全面与系统的认识，对社会主义的理论知识有更为深化的了解与掌握，为今后的实践打下良好的基础。
思想政治课程的开展是促进大学生党员对核心价值观认同的主要形式，也是最集中的教育形式。
2） 结合专业课程。虽然思政理论课程的开展能够对大学生党员进行最为直接的教育，但由于高校学生会将更多的精力放在专业课程的学习中，因此在专业课程的教学中将思政理论教育予以渗透，也显得极为重要。所以，教师在专业课程的讲授过程中，应当对该专业在
国家现有条件下的发展实情进行阐释，同时要对今后投身职业的职责进行介绍等，这样一来能够有助于大学生党员尽早将社会主义核心价值观作为自身的行为准则。
2.加强校园文化建设
1） 重视精神文化建设。校园的精神文化建设是校园文化的重要组成，在精神文化建设的过程当中，教师应塑造良好教风、学生应端正学习态度、教职工应尽忠职守，通过各方的努力为高校营造良好的精神文明氛围，这对于大学生党员的正确价值观念塑造以及对核心价值观的认同，有着举足轻重的作用。
2） 开展多样性的校园文化活动。通过校园文化活动的开展，能够将许多社会主义核心价值观中的抽象性理念进行具象呈现，而高校便可积极组织开展主题鲜明、积极向上的校园文化活动，将许多积极先进的文化观念以大学生接受度更高的方式进行表达，让大学生能够在参与活动的过程中去切身感知社会主义核心价值观的内涵，同时体会其实践意义。
3.利用媒体力量
1） 传统媒体。虽然在当今时代中，传统媒体在大学生群体中的影响力逐渐弱化，但基于长远角度来看，传统媒体在权威性方面有着不可动摇的地位[2]。在人们的潜意识中，传统媒体代表着真实、客观与权威，特别是在校园文化环境当中，传统媒体更是广受众多师生的欢迎。所以，一方面，我们应针对发生在高校大学生生活中的热点问题进行深度报道、系统报道以及专题报道，对事件背后的成因进行深入挖掘，引发学生的思考与学习；另一方面，高校还可邀请更多权威专家学者对时下热点时事进行专业的分析，进而有助于大学生党员形成正确的核心价值观，对美丑善恶能够辨别明晰。
2） 新媒体。随着信息技术的高速发展，新媒体时代的来临，也进一步改变了人们对信息的获取方式，并且为人们发表自己的观点拓宽了渠道。因此，高校应充分利用新媒体渠道去开展社会主义核心价值观的宣传活动，通过创新的工作方式与理念，以网络宣传模式进行核心价值观的宣传。此外，随着智能手机的人均持有量逐渐增高，大学生也基本上人手一部手机，所以高校也可充分利用这一点，通过微信公众号、官方微博等形式去进行社会主义核心价值观的宣传，以更为轻松的方式去助推大学生党员对社会主义核心价值观的认同。
三、大学生党员践行社会主义核心价值观的路径探究
1.在党团活动中践行
党团活动作为大学生党员践行社会主义核心價值观的关键平台，应当将核心价值观合理地外化于党团活动当中。具体来讲，应当做好以下几点：
1） 大学生党员应提高对党团活动的参与积极性，作为党员更应在活动中发挥模范带头的作用，唯有如此，才能强化自身且引导非党员大学生进一步践行核心价值观； 2） 对大学生党建工作提高重视，大学生党员应当严于律己，以良好道德修养去发挥观感带头作用，并且在党支部活动中不断创新活动形式与内容，在活动中强化学生的凝聚力，做好活动后的总结工作，进而强化践行社会主义核心价值观的效果。
2.在社团活动中践行
对于大学生而言，社团活动是他们根据自身兴趣选择的团体活动，参与度较高且实践效果非常好，因此这一载体也能够充分发挥践行社会主义核心价值观的重要作用。具体来讲，要想将核心价值观在社团活动中得以有效践行，则应做好以下几点：
1）社团活动作为课堂学习的延伸，大学生党员可通过活动的参加去进一步强化对核心价值观的理解与认同，同时有效提升个人思想道德素养[3]。比如开展政治理论讲座、研讨会、辩论赛、有奖征文比赛等等，可在辩论赛中设置社会主义核心价值观与西方资本主义价值观的辩题，通过正反方讲理论、摆事实的论证去凸显真理，让每一位参与其中的学生都能够认识到社会主义核心价值观的科学合理性，有助于大学生党员树立正确的价值观念。
2）定期组织社团成员开展思想政治理论学习。比如，可轮流指派社团成员对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话精神等进行分别讲解，如此一来，不仅能够激发大学生的自学热情，深化对政治理论的理解，同时也能够在社团成员的交流中逐渐凸显社会主义核心价值观，帮助大学生树立正确的价值观念。
3）强化社团社会服务功能。以核心价值观为导向，进而促使大学生将自身才能与社会服务进行结合，比如社团组织者可带领成员深入农村山区、走进贫困家庭等，将其作为社会实践的调查研究基地，在传播社会主义核心价值观的同时，帮助更多人树立正确的价值观。
3.在青年志愿者活动中践行
青年志愿者队伍是社会主义核心价值观的践行者，更是弘扬核心价值观的重要载体，在汶川大地震、北京奥运会、上海世博会期间，这些数以万计的大学生志愿者都勇敢地奔赴前线，他们用实际行动展现了当代大学生的风采，切实践行着社会主义核心价值观。通过对大学生志愿者的服务历史进行审视，能够感受到接受高等教育的高素质人才，正用他们的人性关辉，感染着整个国家与社会，也是他们的无私奉献在消除着陌生人之间的冷漠与隔阂，弘扬着人性中的真、善、美。
综上所述，大学生党员作为国之栋梁，是宝贵的人才资源，也是社会主义核心价值观的传播者与践行者。所以，高校在日常教育活动中要提高对优良学风的建设工作，为大学生党员树立远大的理想与信念，在潜移默化中助力其形成正确的价值观念，深化大学生党员对社会主义核心价值观的认同。同时，在认同的基础上，大学生党员还应在一系列的活动中将社会主义核心价值观予以践行。
基金项目：2017年江西省高校党建研究项目《新时期大学生党员认同与践行社会主义核心价值观研究》（17DJYB062）。
作者简介：徐旭红（1975-），女，江西南昌人，豫章师范学院讲师。
参考文献：
[1]刘祯祯，魏晓文.学生党员社会主义核心价值观认同现状分析[J].学理论，2013（17）：187-188.
[2]钟发亮.高校党员学生干部践行社会主义核心价值体系调查与思考[J].思想教育研究，2011（12）：100-103.
[3]張丹，雷欣，蒲海平，等.加强当代大学生党员社会主义核心价值观教育的思考[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2013（3）：92-94.