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本文从教材因素着手,对目前影响高职《思想道德修养与法律基础》课教学效果的内在原因进行了分析,并指出要结合高职教育特点来整合教育内容、针对学生兴趣来设计教学环节、通过完善课外实践教学来弥补教材在高职教学中存在的不足,以提高该课程的教学效果。
影响高职《思想道德修养与法律基础》教学效果的教材因素探析
【摘 要】
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本文从教材因素着手,对目前影响高职《思想道德修养与法律基础》课教学效果的内在原因进行了分析,并指出要结合高职教育特点来整合教育内容、针对学生兴趣来设计教学环节、通
【机 构】
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湖南工程职业技术学院,湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年28期
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