高中物理如何运用合理方法解题

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高中物理是一门学生公认的比较抽象的学科,对于很多学生来说,学起来感觉有点难。其实不是它真的难懂,主要是我们很多学生,学习不得法,学习方法不能灵活的运用,解题的方法很多,其中比较法是其中的一种。比较法是一种常见的逻辑思维方法,人们从呱呱落地就开始观察世界,比较事物的异同,认识大小、方圆、高矮、胖瘦……,
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<正> 面临创作实践的蓬勃发展和学术文化的日新月异,我们的文艺理论研究需要不断创新,这大概是一般人都能同意的。但是,创新不能仅限于用原有的观点和方法来处理某些新材料,探讨某些新课题,而更需要对传统的理论观念、理论方法本身加以变革与更新,对这一点也许看法上就不那么一致了。有的同志认为,既然我们的理论武器是马克思主义,而马克思恩主义是“放之四海而皆准”的真理,那还有什么必要强调理论观念、方法的更新呢?甚至担心提倡观念、方法的更新,会不会引向脱离马克思主义的轨道。我以为,这里有两个问题值得我们思考
<正> 曾达在《互相促进,共同提高》(《人民日报》83年7月12日)一文中,论述了正常的批评对文艺的作用。文章认为: 在历史上,我们长期吃过“左”的苦头,教训在哪里?“左”的问题不在于运用了批评这个武器,而在于用粗暴的行政强制代替了正常的说理批评,在于用捕风捉影、无限上纲的批评代替了实事求是、与人为善的批评。纠正“左”的错误,是要纠正那种违反民主的思想强制,是要用实事求是、与人为善
丹麦研究人员日前发现。辣椒中的辛辣成分可以用于缓解腹股沟手术后引发的疼痛。据路透社报道,丹麦哥本哈根朱丽安娜&#183;玛丽中心的研究人员发现.从辣椒中提取的辣椒素有助于
拯救地球:向海洋投放铁肥海洋研究船“气候鸟Ⅱ”号去年11月从佛罗里达州起航,开始了有争议的航海使命:向海洋播撒铁肥旨在提高海洋浮游植物的生命力。
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【正】 本文的模式只表明了交流过程的一个方面,因此本文的保留剧目和策略只不过提供了一个框架,读者必须在这个框架之内为自己构筑审美对象。因而本文的结构和结构的理解活
<正> 陈荒煤在《一个老文学评论工作者的困惑》文中(《文艺报》1989年4月22日)认为,提出“重写文学史”很好,也很值得研究,但如何比较全面地评价历史,仍是应该很好地研讨的。他说: 现在,我感到评论界有一种倾向,要对三十年代起的左翼文艺运动,对建国以来十七年的文艺运动全盘否定。有人在评价“左联”时,也肯定了“左联”当时起到促进新文艺发展的作用之类,却称左
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