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随着孩子年龄的增长,其活动范围日益增大,与社会的接触也渐渐密切起来,爸爸妈妈越来越不能像婴儿期那样周到、全面地限制和保护孩子的安全了。面对社会和环境中的种种安全隐患,最佳的应对就是孩子本身具备安全意识和防御能力,能够自主判断和处理生活中的各种危险因素。
户 外 篇
◎不要和陌生人说话
情景扫描:今年年初,三绑匪在广州以让人带路为名绑走小学生王某,向其家长勒索10万元,而王某有吃有喝有电脑游戏玩,竟浑然不知自己被绑。检察官在公诉时表示,当前校园安全问题日趋严重,学校和家长应经常进行安全教育,教孩子们学会观察,不要轻易接触陌生人,提高自我保护能力。——《南方都市报》
车站、超市、商店、游乐场等公共场所人流又多又杂,家长一定要看紧孩子,若不得已需要暂时离开,应叮嘱孩子警惕陌生人的搭讪,不予应答或说:“我妈妈马上就回来。”无论如何不能跟陌生人走,必要时大喊救命或朝保安亭奔跑。
◎红灯停,绿灯行
情景扫描:“路上没车,妈妈我们赶快冲过马路吧!”“不行,闯红灯是十分危险的行为,我们要等到绿灯亮了才能从人行横道过马路。”
家长平时在生活中要以身作则,时刻提醒孩子遵守交通规则,宁让一分不抢一秒。同时要教会孩子熟悉各种交通指示牌和公共交通秩序,比如不能攀爬地铁闸门、小心跌落轨道、行车时不能将头手伸出窗外等等。
◎走失或迷路后冷静求助
情景扫描:妈妈在边讲故事边给小明传授安全知识:“如果你和妈妈走失了,以下哪个选择正确?1、陌生人说带你找妈妈;2、哇哇大哭到处乱找妈妈;3、找警察叔叔求助?”小明:“我会选3!”“对,小明真聪明!”妈妈赞赏道。
当孩子有了一定沟通和记忆能力后,家长就应把家里电话住址、父母姓名等告诉孩子,一旦走失,这些信息能够方便孩子求助。此外还要叮嘱孩子迷路后要冷静,避免被坏人利用,可以原地等候父母来找或求助警察,甚至可以借用电话打给父母。
户外安全锦囊:1、有困难找警察。2、遵守公共秩序。3、远离猫狗毒虫等小动物。4、不要鲁莽,避免招惹是非。5、躲避暴雨、雷电、台风等自然灾害。
家 庭 篇
◎认识危险源,防止烧伤、烫伤
情景扫描:珊珊正踮着脚尖准备把桌上的热水壶挪下来给自己倒水喝,妈妈见状连忙拿起水壶,给珊珊倒了一杯热水,一边让她感受杯子上蒸腾而出的水蒸气,一边说:“凡是冒着热气的东西都会烫伤宝宝,以后一定要小心,知道吗?”
类似的方式还可以教会孩子认识割伤、夹伤、烧伤等危险信号,完全禁止孩子接触危险源并不能让他具备真正的安全意识,家长应该让孩子在安全的范围内感受到高温、火种、利器等等的危害,才能提醒孩子远离危险源,避免擅自使用导致意外伤害。
◎判断安全性,小心高处跌落
情景扫描:浩浩和小伙伴在家里玩打仗游戏,厮杀正欢时,俩人竟爬到阳台围栏上追逐,楼下就是几十米落差的水泥地,可把妈妈吓坏了,连忙把两个孩子哄下来。浩浩还满不在乎地说:“反正有防盗网,怕啥!”
孩子都喜欢登高爬低,好动与好奇常常使他在玩耍中忘了危险。因此家长要教孩子认识和辨别危险的地方和动作,如不要从窗台上俯身下望,不要从高处跳下、不要逆爬滑梯或头朝下滑梯等等,用事例和实践帮助孩子判断自己的行动能力和行为安全。
◎正确使用利器和电器
情景扫描:妈妈用过剪刀后一时忘了收好,玲玲看到了,饶有兴趣地拿起剪刀观察研究,妈妈看到后吓坏了,大声喝止:“不许碰!”玲玲猛然受惊,手上一松,剪刀应声落下,戳伤了玲玲的脚。
现代家庭中利器、电器必不可少,完全禁止孩子探索和使用是不现实的,所以家长必须提前让孩子接触并了解各种家用电器的正确使用方法,注意用电安全,比如正确开关电暖气、插插座、关煤气等等。此外家里的利器要收纳好,视孩子的年龄大小和实际情况逐步教会其使用,最好先用模拟玩具示范操作。
家庭安全锦囊:1、不要把玩细小易碎的物品;2、没有把握的操作请大人帮忙;3、父母不允许的事情不要冒险做;4、好奇和好强要在安全的范围内实现。
户 外 篇
◎不要和陌生人说话
情景扫描:今年年初,三绑匪在广州以让人带路为名绑走小学生王某,向其家长勒索10万元,而王某有吃有喝有电脑游戏玩,竟浑然不知自己被绑。检察官在公诉时表示,当前校园安全问题日趋严重,学校和家长应经常进行安全教育,教孩子们学会观察,不要轻易接触陌生人,提高自我保护能力。——《南方都市报》
车站、超市、商店、游乐场等公共场所人流又多又杂,家长一定要看紧孩子,若不得已需要暂时离开,应叮嘱孩子警惕陌生人的搭讪,不予应答或说:“我妈妈马上就回来。”无论如何不能跟陌生人走,必要时大喊救命或朝保安亭奔跑。
◎红灯停,绿灯行
情景扫描:“路上没车,妈妈我们赶快冲过马路吧!”“不行,闯红灯是十分危险的行为,我们要等到绿灯亮了才能从人行横道过马路。”
家长平时在生活中要以身作则,时刻提醒孩子遵守交通规则,宁让一分不抢一秒。同时要教会孩子熟悉各种交通指示牌和公共交通秩序,比如不能攀爬地铁闸门、小心跌落轨道、行车时不能将头手伸出窗外等等。
◎走失或迷路后冷静求助
情景扫描:妈妈在边讲故事边给小明传授安全知识:“如果你和妈妈走失了,以下哪个选择正确?1、陌生人说带你找妈妈;2、哇哇大哭到处乱找妈妈;3、找警察叔叔求助?”小明:“我会选3!”“对,小明真聪明!”妈妈赞赏道。
当孩子有了一定沟通和记忆能力后,家长就应把家里电话住址、父母姓名等告诉孩子,一旦走失,这些信息能够方便孩子求助。此外还要叮嘱孩子迷路后要冷静,避免被坏人利用,可以原地等候父母来找或求助警察,甚至可以借用电话打给父母。
户外安全锦囊:1、有困难找警察。2、遵守公共秩序。3、远离猫狗毒虫等小动物。4、不要鲁莽,避免招惹是非。5、躲避暴雨、雷电、台风等自然灾害。
家 庭 篇
◎认识危险源,防止烧伤、烫伤
情景扫描:珊珊正踮着脚尖准备把桌上的热水壶挪下来给自己倒水喝,妈妈见状连忙拿起水壶,给珊珊倒了一杯热水,一边让她感受杯子上蒸腾而出的水蒸气,一边说:“凡是冒着热气的东西都会烫伤宝宝,以后一定要小心,知道吗?”
类似的方式还可以教会孩子认识割伤、夹伤、烧伤等危险信号,完全禁止孩子接触危险源并不能让他具备真正的安全意识,家长应该让孩子在安全的范围内感受到高温、火种、利器等等的危害,才能提醒孩子远离危险源,避免擅自使用导致意外伤害。
◎判断安全性,小心高处跌落
情景扫描:浩浩和小伙伴在家里玩打仗游戏,厮杀正欢时,俩人竟爬到阳台围栏上追逐,楼下就是几十米落差的水泥地,可把妈妈吓坏了,连忙把两个孩子哄下来。浩浩还满不在乎地说:“反正有防盗网,怕啥!”
孩子都喜欢登高爬低,好动与好奇常常使他在玩耍中忘了危险。因此家长要教孩子认识和辨别危险的地方和动作,如不要从窗台上俯身下望,不要从高处跳下、不要逆爬滑梯或头朝下滑梯等等,用事例和实践帮助孩子判断自己的行动能力和行为安全。
◎正确使用利器和电器
情景扫描:妈妈用过剪刀后一时忘了收好,玲玲看到了,饶有兴趣地拿起剪刀观察研究,妈妈看到后吓坏了,大声喝止:“不许碰!”玲玲猛然受惊,手上一松,剪刀应声落下,戳伤了玲玲的脚。
现代家庭中利器、电器必不可少,完全禁止孩子探索和使用是不现实的,所以家长必须提前让孩子接触并了解各种家用电器的正确使用方法,注意用电安全,比如正确开关电暖气、插插座、关煤气等等。此外家里的利器要收纳好,视孩子的年龄大小和实际情况逐步教会其使用,最好先用模拟玩具示范操作。
家庭安全锦囊:1、不要把玩细小易碎的物品;2、没有把握的操作请大人帮忙;3、父母不允许的事情不要冒险做;4、好奇和好强要在安全的范围内实现。