对职业院校"90后"学生管理的几点思索

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilove721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,许多职业技术院校急速扩张,在校生人数激增,给职业院校的学生管理带来了一定的难度。而很多院校却往往将重点放在了管上,一味为管而管,而忽视了管应服务于教。管理方式单一、机械,引起学生反感,学生对学校和老师的抵触情绪相当严重。在服务理念上,很多院校没有站在学生的角度化解管理难题,问题不仅得不到解决,反而转入地下愈演愈烈。面对种种新问题,愈加凸显及时调整工作思路、改变工作策略的必要。
其他文献
[教材分析]新版牛津英语教材经过几年的使用,学生和教师已在不断适应和熟悉中。小学五年级是学生在小学段的最后学习阶段。五年级新教材,最明显的特点是语量极其丰富,阅读篇幅无
生本教育的理念就是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生,真正以学生为主人。为学生好学而设计的教育。新课程改革强调学习方式、教学活动方式要多样化,提倡自主、探索与
教育的根本目的是促进人的身心全面发展,而小学生活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强。怎样才能让他们很快进入学习状态,在体验获取知识的乐趣的同时,养成良好的学习习惯
【正】 本文的目的是使读者对加工助剂有进一步的认识和理解。我们希望通过说明加工助剂的功、能和展示一些实例使您能得心应手地选择和使用它们。从广义上讲,加工助剂就是一
中考数学分层复习实验证明中考数学按知识点分层复习的方法可以有效提高数学复习效率,值得推广。
活动背景:为了能更好地组织主题活动《阳春三月》,我们大班年级组决定去淹城春游。那是一个阳光明媚、春光烂漫的早上,我们大班全体小朋友和老师一起坐上旅游车,来到了风景秀丽的
生活是写作的源泉,生活是写作的背景,习作教学决不能只在教室里进行,也不能只在课堂上进行,只有把生活引进习作,让习作参与生活,才能不断提高习作能力,提高生活质量。
在美国,有一位极普通的老师,名叫雷夫·艾斯奎斯,却创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”,《每日新闻》则誉他为“当代的梭罗”。25年来,他一直在霍伯
从2009年11月份开始,学校在吸收了杜郎口模式教学经验后,大刀阔斧地推出了符合二中的特色课改。我们看到新课改给学校教学带来了新气象。
传统的通过题海战术来进行“填鸭”灌输的数学课堂吧经不能适应学生的认知需求,教师应从学生的认知规律和知识结构特点出发,采取富有针对性的、灵活的教学方法和教学模式来引导