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虽然专家学者和英语课程标准都要求在初中英语教学中开展文化教学，但文化教学在一线教学中却很难落到实处。作者通过文化教学实验发现，在当前的命题方式下，除填空题以外，文化教学对学生其他题型的得分不会产生显著影响。要改变当前文化教学的现状，必须在课程标准中明确规定文化教学的具体内容和教学与评测的方法，并且在中考英语试卷中将文化意识设为考点，从而促进初中英语的文化教学。