【摘 要】
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随着社会的发展,德智体美劳全面发展的综合型人才备受关注,而良好的锻炼习惯和强健的身体是综合素质提高的前提。因此,提高小学体育课堂的教学质量和教学趣味性变的尤为重要,
【机 构】
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抚顺市新宾满族自治县大四平中心小学
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随着社会的发展,德智体美劳全面发展的综合型人才备受关注,而良好的锻炼习惯和强健的身体是综合素质提高的前提。因此,提高小学体育课堂的教学质量和教学趣味性变的尤为重要,而且,增加体育课堂的趣味性既是《小学体育新课程标准》的内在要求,也是促进学生全面发展教学目标的必然要求。但是基于传统的教学观念的问题,教师无法让体育锻炼成为学生的一种生活习惯,甚至无法成为兴趣爱好。所以,在教学过程中如何增加体育锻炼的趣味性,提高学生对体育活动的兴趣是教师必须解决的问题。
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