小学音乐课堂中戏曲教学策略探究

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中国戏曲艺术在世界上占据着重要位置,经过长期的历史发展,具有自身独特的魅力。为了不让优秀的戏曲文化失传,小学音乐教材中也将戏曲划入其中。但是由于小学生度戏曲不感兴趣,教师就应该采取合理的教学策略,激发小学生对戏曲的兴趣,从而全面发展。
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