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科学求真,艺术求美,数学是科学和艺术的结合,数学既求真又求美。数学求真,在于用数量关系和空间图形表达世界;数学求美,在于用美丽的图形、精炼的语言、简练的定理、公式给人类以视觉和精神上的享受。如何让学生体味数学的理性之美,让学生拥有发现美的慧眼,是数学教学必须应对的课题。笔者在教学中注意引导学生发现和欣赏数学美,为提升学生的数学核心素养奠定了基础。