【摘 要】
：
摘要：纪念馆是红色文化与红色基因的传承载体，记录了中国共产党发展历史、奋斗历程、革命成效，承担着爱国主义宣传的社会职能。做好高校大学生的爱国主义教育，对于传承中国红色基因，推进祖国现代化建设事业，实现民族复兴和国家强盛具有重要意义。文章以广西百色起义纪念馆为例，阐述了爱国主义教育实施的主要内容：通过各类文物、图片、视频材料，学习左右江起义的历史与意义;通过人物故事，学习革命前辈的英雄事迹与坚定信念
论文部分内容阅读
摘要：纪念馆是红色文化与红色基因的传承载体，记录了中国共产党发展历史、奋斗历程、革命成效，承担着爱国主义宣传的社会职能。做好高校大学生的爱国主义教育，对于传承中国红色基因，推进祖国现代化建设事业，实现民族复兴和国家强盛具有重要意义。文章以广西百色起义纪念馆为例，阐述了爱国主义教育实施的主要内容：通过各类文物、图片、视频材料，学习左右江起义的历史与意义;通过人物故事，学习革命前辈的英雄事迹与坚定信念;博古通今，联系实际，激励大学生坚守信仰，砥砺前行。
关键词：爱国主义教育;广西百色起义纪念馆;大学生
中圖分类号：G641
其他文献
摘要：以防灾科技学院图书馆为例，在分析其建设防灾减灾救灾特色馆藏资源必要性基础上，构建了防灾减灾救灾特色馆藏文献资源体系，着重研究了其特色馆藏资源的开发和利用。 关键词：高校图书馆;文献资源建设;特色馆藏 中图分类号：G253 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）38-0077-03 一、引言 教育部2015年印发的《普通高等学校图书馆规程》第二十三条明确指出：“
摘要：当代艺术家生活于当代社会、经济与政治环境中，也生活于民族、文化、历史情境中，自我的成长变异所含次第、比例与进程往往是艺术家面貌特征形成的不可避免的语境基础。传统文脉中相对封闭的自洽生成造就了独特的中国式的观察与表现程式，而现当代东西方的对等交流所产生的诱惑与机遇又不可割舍，况且外在景观的客体存在与作者、读者的内在精神的契合更是艺术的终极存在状态，这些看似对立的冲突环境恰恰构成艺术家的生存气场
摘要：大学生党建工作与高校优秀学生骨干的成长发展密切相关，也直接关系到中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养质量。高等体育院校的大学生党建工作应当契合学生个性特点和现实需求，大力拓展“第二课堂”，构建能够发挥大学生党员先锋模范作用的培养培训体系，打造多层次、立体化、常态化的实践锻炼平台，真正提升大学生党建工作效能。 关键词：大学生党建；第二课堂；人才培养 中图分类号：G640 文献标志码：A
摘要：信息时代背景下如何利用网络资源深化高校思想政治理论教学改革，一直是高校思想政治理论课教师所面临的重大课题。本文通过教学改革实践和学情调查分析，试图构建思想政治理论课实践教学的新模式，从而真正发挥高校思政课立德树人的教育作用。 关键词：云平台；实践教学；多元考核 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）24-0051-02 实践教学是高校思想政治理论
摘要：随着社会的快速发展，人类社会已经步入信息化、数字化时代，学习方式在这个新时代中也悄然发生着改变。为了扩大学习面和优化教学资源，授课方式从师生面对面的模式发展成线上授课。文章主要通过概述在线课程的概念、特点、发展情况等，阐明实行在线教育这种新型授课模式的原因，以及该模式对传统的讲授模式的冲击和影响。然后以湖北科技学院园林专业《园林树木学》在线课程为例，探讨该在线课程的建设途径及评价机制，为本专
摘要：以西南科技大学为例，运用问卷调查法和个别访谈法分析了高校辅导员校级团队化工作模式建设现状，得出学校辅导员团队工作模式存在学历、职称结构不合理，“单兵作战”模式严重及考核与激励制度落实不到位等问题，分析了问题产生的原因，并在此基础上探讨了辅导员团队化工作模式的对策。 关键词：辅导员;团队化工作模式;问题;对策 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019
摘要：党的十八大以来，教育部落实全面从严治党要求，坚决贯彻落实中央“八项规定”精神，先后出台了具体的实施办法和若干规定，各高校也纷纷出台相关规章制度，狠抓中央“八项规定”精神的落实，加强学校作风建设。本文以西北农林科技大学为例，多措并举贯彻落实中央“八项规定”精神，取得显著成效。 关键词：高校；“八项规定” 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）14-0
摘要：旅游学作为应用型学科相比于基础学科，在国内设立较晚，对研究性的教学模式缺乏清晰的认知，培养出的学生科研能力普遍较弱，发现问题、解决问题的能力不足。本文以旅游学科为例，通过对西安4所高校的旅游管理专业本科生进行问卷调查，分析其对研究性学习模式的感知。结果表明，旅游管理本科生对研究性学习模式总体感知度不高；对研究性学习活动的参与度不高，自学意愿度较低；发现问题、解决问题的能力较薄弱。为此，应用型
摘要：近年来，历史虚无主义思潮给大学思想政治课教学带来了挑战。面对历史虚无主义背后观点先行、以论代史等现象，在课堂教学时，需要让学生在史料基础上，培养他们辩证地理解历史与现实的能力，进而树立正确的历史观，从根本上认同唯物史观，自觉抵制历史虚无主义。 关键词：中国近现代史纲要;历史虚无主义;大学思想政治课 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）4
摘要：高校学生干部是校园活动和学生管理的重要组织者和参与者，是连接师生的纽带和桥梁。强化实践育人环节是新时代我国高等教育发展的重要方向。在实践育人模式下，创新学生干部队伍管理方式，拓宽学生干部培养渠道，使专业教育和实践教育相融合，形成校企、校政联合培养、实践主题鲜明、实践形式多样的学生干部培养机制，能有效提升学生干部整体素质，巩固思想政治教育成果。 关键词：实践育人；高校学生干部；培养机制 中