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课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地。教师走进课堂的首要任务就是要调动学生的情绪，让学生想学，愿学，乐学。只有当学生智慧的火花被点燃的时候，只有当学生情感的闸门开启的时候，学生才会想学，愿学。课堂是学生主动学习的场所，学生应畅所欲言，自主互动。只有充满活力的课堂，学生才能获得多方面的满足和发展，教师才能在劳动中呈现光辉与人性的魅力。现结合自己的教学实践经验，就如何“让数学课堂教学，焕发生命活力”谈几点体会：