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传统教学是一种“填鸭式”的教学，缺少新的教学理念和教学手段。当今，要求教师更新观念、转变教学方式，以人为本采取互动式的学习。只有这样才能给学生提供展示自己的机会，使学生的思维活跃，使每个学生在不同的层面上都有所收获和发展。
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《电磁感应现象》实验教学初探
【摘 要】
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传统教学是一种“填鸭式”的教学，缺少新的教学理念和教学手段。当今，要求教师更新观念、转变教学方式，以人为本采取互动式的学习。只有这样才能给学生提供展示自己的机会，使学生的思维活跃，使每个学生在不同的层面上都有所收获和发展。 现代化不是理论化，面向理论教材，不仅在内容现代化方面作出了努力，且在叙述形式、语言使用均较优秀，教材更表现出生动活泼的气息。因此，在教学过程中，要营造这种生动活泼的气氛。为贯
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2013年4期
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