5岁前6个时点的身高、体重数据对5岁时肥胖和正常男童影响的回顾性队列研究

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目的比较5岁时肥胖和正常男童在0~5岁期间的体格发育情况,为早期识别及预防肥胖提供依据。方法儿童肥胖诊断采用WHO 2006年5~19岁儿童BMI标准,BMI≥均数((x^-))+1个标准差(SD)为超重,≥x^-+2SD为肥胖,<x^--2SD为营养不良,余为正常。同时符合以下条件儿童纳入分析:①2008年1月至2020年1月到重庆市妇幼保健院儿童保健科做体格测量时5岁的男童;②6、12、18、24、36、48和60月龄均行体格测量。5岁时达到儿童肥胖诊断标准者,排除内分泌疾病、药物、肿瘤引起的继
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【摘要】自主学习与合作探究式学习对于学生的学习与综合能力有十分明显的积极作用,在过去无论小学还是高中,学生接触的教育模式大多是填鸭式教育,这种情况一度导致了因为过分注重学生的学习成绩所出现的高分低能的现象。学生因为被动地接触教学知识,普遍也存在着对学习知识缺乏兴趣的现象以及自我学习能力不强、综合素质不足的状况。通过开展学生小组探究式合作学习的方式,能够使得学生们在相互探讨问题的过程中加深对知识的认
2005年12月6日,2006第三届中国国际流体机械展览会新闻发布会在北京梅地亚中心召开。新闻发布会由中国通用机械工业协会副秘书长宋银立主持。出席此次新闻发布会的有:中国机械
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【摘要】在高职院校发展中辅导员是学生思想政治工作的组织者和实施者,可以培养学生的核心价值观和社会责任感,因此要求做好新时代辅导员队伍的建设工作,本文对此进行了详细的论述,力求打造高质量的辅导员队伍建设。  【关键词】高职院校 辅导员 措施  【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)19-0275-02  引言  目前,高等职业院校的辅导员工作面临着许多新
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【摘要】在当今的中小学英语听说教学中,存在着严重的各自为政、相互脱节的现象。针对目前存在的听说教学上的种种问题,笔者与本校小学部和初中部的英语教师在已立项的课题——《九年一贯制学校英语课程有效衔接策略的研究》——的研究过程中,尝试引入了英文电影配音这新元素。本课题组运用英文电影配音辅助中小学英语听说教学,取得了较大的成效,从兴趣上和听说技能上都能让学生从小学自然过渡到初中英语学习,并且较显著地提高
研究背景糖尿病(Diabetes mellitus,DM)是世界性的公共卫生问题,其患病率与患病人数的快速增长,已严重威胁人类的健康与寿命。目前的研究认为,糖尿病主要是由β细胞质量减少、胰岛素分泌缺乏和(或)胰岛素作用障碍引起的代谢性疾病,近些年来,线粒体参与的能量代谢逐渐被人们所认知。线粒体功能障碍可导致β细胞质量和功能受损,以及胰岛素抵抗等,但具体调节机制错综复杂,可能与代谢耦合、氧化应激、钙
钢铁行业迅速发展的同时,排放的污染物给环境带来很大压力。热轧生产是钢铁加工的一个重要环节,其工作过程中会产生大量的氧化铁粉尘,粉尘经高温辐射会漂浮在车间,不仅严重危