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语文到底要教给学生什么？这是根本问题，这一问题不解决，可真会出现“语文课堂不知干嘛”的状况，作为语文老师，岂不悲哉？在《义务教育语文课程标准》里，对语文课程的性质与地位是这样指出的：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”由此可见，工具性与人文性，是邀游语文之空强有力的两翼。