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初中美术教学运用激励性评价的探讨
初中美术教学运用激励性评价的探讨
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqqzqq
【摘 要】
:
激励性评价可以激活课堂教学,激发学生参与课堂教学的积极性。一句激励性的评语、一个充满爱意的眼神、一个鼓励上进的动作,都会对学生的学习心理产生积极的影响。这样的有形评
【作 者】
:
马俊
【机 构】
:
上海市奉贤区实验中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
挖掘闪光点评价
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激励性评价可以激活课堂教学,激发学生参与课堂教学的积极性。一句激励性的评语、一个充满爱意的眼神、一个鼓励上进的动作,都会对学生的学习心理产生积极的影响。这样的有形评价或是无形评价都是很具有意义的。我着重以“挖掘闪光点”“拥有自信心”的激励性评价入手,
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